七年级(上)第1单元精练题.docVIP

七年级(上)第一单元精练题 一、基础知识 1．下列各项中，字形全都正确的一项是( ) A.摇摇欲坠相题并论巍然屹立失魂落魄 ①潮平两岸阔，______________。 _______________，自将磨洗认前朝。 谁道人生无再少？，_______________。 听到这消息，他觉得天在旋，地在转，头重脚轻，身子情不自禁地摇晃起来。他在选择高考志愿的第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁。D.“执政党的党风问题，是有关党的生死存亡的问题，这不是危言耸听，而是及时地向全党敲响了警钟。 A.采用各种办法培养和提高师资水平，尤其是青年教师的水平，实在是迫在眉睫的事。 B.全班同学经过反复讨论，终于在星期一制定了学习公约和生活公约。 C.(撞击说)这不仅仅是一个学术问题，因为我们将来也许还会遇到这样或那样的。 D.李明同学获得了多次数学竞赛奖。 [参考答案]B(A项“培养”与“水平”搭配不当。C项缺少宾语“问题”。D词序不当“多次”应在“获得”前。) 7.下面语段中有两个病句，请把它们找出来并加以改正。 ①今年上半年，全国共查处酒后交通违法行为22.2万起。②仅北京市，上半年全市酒后驾驶致死事故已发生约81起左右，导致97人丧生。③中国公安部14日部署，自8月15日起在全国开展为期两个月的严厉整治酒后驾驶，全力预防重特大交通事故，为迎接新中国成立60周年创造良好的道路交通环境。 第______句：______________________________________________________ 第______句：______________________________________________________ [参考答案]第②句前后表达不一致，去掉“约”或“左右”。 第③句“驾驶”后缺少宾语中心词，应加“行动”或“活动”。 8．下面对课文内容的理解有误的一项是( ) A．《为你打开一扇门》一文用散文诗式的语言，深入浅出地阐述了文学是什么，形象生动地描绘了文学的魅力。 B．《繁星》的作者向我们描绘了一幅海上观看繁星的经历，表现了作者对大自然的热爱之情。由实到虚，虚实结合是本文写作上显著的特点。 C．《嫩绿的芽儿》以植物的生长来比喻青年的成长，劝勉青年人奋发努力，不断充实，提高自己，为人类作出更大的贡献。 D．《“诺曼底”号遇难记》真实地再现了哈尔威船长在一次猝不及防的海难关头，勇于决断，舍己为人，忠于职守的英雄形象。 [参考答案]D(该文是一篇小说，哈儿威船长是作者塑造的英雄形象。) 9．阅读下面一首诗，回答问题。 芙蓉楼送辛渐·王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 【注解】：芙蓉楼：原址在今江苏省镇江市西北。楚山：古时吴、楚两地相接，镇江一带也称楚地，故其附近的山也可叫楚山。)这是一首送别诗。诗的两句，烘托送别时的之情后两句自比壶，表达自己格。)孤独，孤寂 (2)坚强(高洁，纯洁) 10．高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，读书使生活色彩斑斓，特别是阅读优秀的文学作品，它能使你增长知识、提高修养、丰富感情。为了表达对文学的热爱之情，班级准备在学校礼堂开展“我爱文学”的读书报告会。请根据下面的栏目，完成活动内容。 (1)为了营造文学氛围，请你为报告会拟写一则宣传标语：________________________ (2)报告会上，同学们纷纷谈了自己的收获。请你从读过的文学作品中，选择一个对你有影响的文学形象并概述他的事情以及你的感悟。 作品名称：________________________。 人物及事情：__________________________________________________________________ ________________________________________________。 感悟：________________________________________________________________________ ________________________________________________。 [参考答案](1)徜徉书海，感悟人生。走进书的海洋，领略大师风采。(2)作品：《汤姆·索亚历险记》；人物及事情：汤姆，洞中历险；感悟：在艰难困苦的环境中，我们要有汤姆那样的沉着勇敢的精神，坚强地克服一切困难，取得最后的成功。 二、阅读 (一)阅读下面的语段，完成11-15题。 ①雨声，彻夜在我的耳边响着……　　 ②它们是从天上伸下来的无数手指，抚弄着黑暗的大地。在淅淅沥沥、叽叽喳喳的声响中，我默默地倾听它们和大地的接触。　　 ③它们轻轻拍打着我的茅屋的屋顶，这声音是轻柔