9.1矛盾是事物发展的源泉和动力 课件（共73张PPT）.pptVIP

P68史伯说：“和实生物，同则不继”孔子说：“君子和而不同，小人同而不和”以上说法包含了什么哲学道理？ 由于矛盾双方的相互依赖、相互贯通，才有了事物的发展。史伯所说“和实生物，同则不继”说明了不同的事物结合生万物，强调没有斗争性就没有同一性，相反相成的事物才能形成统一体； 孔子所说是指君子虽然观点不同，但心是相和的，故说君子是保留了差异的和，小人的嗜好相同，但各争其利，貌合心不合，所以说小人的交往其实是不和的。在人与人的交往中，有差异才会有同一，同一是以差别和对立为前提的。 一 、矛盾的同一性和斗争性（小结） 1、矛盾的含义 矛盾特殊性原理（小结） 矛盾特殊性原理的方法论 一天，公孙龙骑着白马来到函谷关。 关吏说，“你人可入关，但马不能”。 公孙龙辩道：“白马非马，怎么不可以过关？” 关吏说：“白马是马”。 公孙龙说：“我公孙龙是龙吗？” 关吏一愣，但仍坚持说：“按照规定只要是赵国的马就不能入关，管你是白马还是黑马。” 公孙龙微微一笑，道：“‘马’是指名称而言，‘白’是指颜色而说，名称和颜色不是一个概念。‘白马’这个概念，分开来就是‘白’和‘马’或‘马’和‘白’，这是两个不同的概念。比如说你要马，给黄马、黑马可以，但是如果要白马，给黑马、给黄马就不可以，由此证明‘白马’和‘马’不是一回事！所以说白马非马。” 关吏越听越迷糊，被公孙龙这套高谈阔论搞得晕头转向，被侃晕了，不知该如何对答，无奈只好让公孙龙骑白马过关。于是公孙龙的《白马论》名噪一时。 注意：1、矛盾普遍性与特殊性的辩证关系不同于整体与部分的辩证关系。整体是各部分的集合，部分是组成整体的要素，整体虽由部分组成，但不是各部分的共同本质，不能说整体寓于部分之中。 2、矛盾普遍性与特殊性的辩证关系不同于多数与少数的关系。普遍性不可能在特殊性之外独立存在，多数可以独立并和少数并列存在；普遍性存在于特殊性之中，多数却不能存在于少数之中，特殊性包含普遍性，少数却不能包含多数 2、矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理的理论意义P72 ①矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理是关于事物矛盾问题的精髓。 2、“退”和“有所不为”也是为了更好的发展的说法体现了（ ） A、事物在运动过程中所发生的一切都是发展 B、事物是不断发展的，停滞不前的事物是没有的 C、矛盾双方的对立不是绝对的 D、矛盾双方在一定条件下向自己相反的方向转化 感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；? 感谢绊倒你的人，因为他强化了你的能力;? 感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；? 感激中伤你的人，因为他砥砺了你的人格；? 感激鞭打你的人，因为他激发了你的斗志；? 感激遗弃你的人，因为他教导你应该独立；? 感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿； 感激斥责你的人，因为他提醒了你的缺点；? 感谢批评你的人，因为他褪去了你的骄傲；? 感谢诋毁你的人，因为他丰富了你的阅历； 感谢蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊； 感谢詈骂你的人，因为他提升了你的定力； 感谢挖苦你的人，因为他彰显了你的淡定； 凡事感激学会感激所有使你坚定信念的人 （1）普遍性与特殊性相互联结。 一方面，普遍性离不开特殊性。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性也就没有普遍性。 另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。 矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的（原理） （2）特殊性与普遍性在不同场合下可以转化 （共性和个性、一般和个别的关系） 方法论：1、坚持把马克思主义的普遍真理同我国社会主义现代化建设的具体实践结合起来 2、在实际工作中，要坚持一般号召与个别指导相结合；从群众中来到群众中去；解剖麻雀、抓好典型等工作方法 ②矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础， ③是建设中国特色社会主义的哲学依据。 补充：掌握矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理的意义： 1、有助于我们掌握“由特殊到普遍，再由普遍到特殊”的认识秩序 2、有助于我们掌握科学的工作方法如一般号召与个别指导相结合；“解剖麻雀”、“抓好典型”；“从群众中来，到群众中去”；搞好试点-总结经验-全面推广 ；举一反三，触类旁通 3、有助于我们理解和把握马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的理论依据，建设中国特色社会主义 巩固练习 矛盾就是对立统一 1、下列体现了矛盾观点的有 ①金无足赤，人无完人 ②失败是成功之母 ③塞翁失马 ④刻舟求剑 ⑤夜郎自大，目中无人 ⑥相反相成，相辅相成 A ① ② ③ ⑥ B ① ② ④ ⑥ C ② ③ ④ ⑥ D ③ ④ ⑤ ⑥