人教版高中物理必修5-7《生活中的圆周运动》课件.pptVIP

5.7 生活中的圆周运动 （二） 第一课时 第一课时 课 堂 引 入 学习目标 1、探究竖直平面内圆周运动在最高点和最低点时的运动规律 2、运用规律解决实际问题 教学过程 探究问题1： 如图所示，细绳一端系有小球绕O点做圆周运动，要使小球能通过最高点不掉下来，小球在最高点时的最小速度应当是多大？（已知绳长为r）. v O v O mg F 要使小球能通过最高点不掉下来， ，应满足F≥0 r o mg FN 要使水不洒出，应满足FN≥0 杂技节目“水流星”： 一根细绳系着盛水子杯子，演员抡起绳子，杯子就做圆周运动，甚至杯子运动到竖直面内的最高点，已经杯口朝下，水也不会从里洒出。试分析保证这一节目成功的条件是什么？ 巩固练习1——水流星 想一想：过山车为什么在最高点不会掉下来？ 巩固练习2——过山车 最高点： FN G 分析： 实验演示——离心轨道 第一类：无支持物情况 探究问题2： 如图所示，轻杆一端固定一个小球绕O点做圆周运动，试探究小球在最高点时轻杆对小球的作用力与速度的关系？（已知杆的半径为R ） 第二类：有支持物情况 O v 解析： 在最高点，杆即可以提供拉力，也可以提供支持力．杆的作用力和重力mg的合力提供向心力. O v 1、当 时，杆对球的作用力恰好为零，只有重力提供向心力． O v mg F 2、当 时，球相对于杆具有向外跑的趋