初三化学第三单元课题2_元素_教案.docVIP

授课老师 陈振平 授课班级 八年级 课 型 新授课 课 时 第一课时 授课时间 45分钟 课 题 元素 教 学 目 标 1、了解元素的概念及涵义，学会用元素符号表示元素， 2、学会用元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号； 3、了解元素的种类及其含量， 教 学 重 点 元素的概念及形成、元素符号的书写和意义 教 学 难 点 元素的概念及元素符号的意义 课堂教学过程的设计和实施 教师活动和教学内容 学生 活动 教学媒体 [上课]同学们，开始上课。 [导入] 通过前面的学习，我们知道物质是由微观粒子构成的，你能说出下列物质的围观构成吗？水是由什么粒子构成的？氧气由什么粒子构成？二氧化碳由什么粒子构成的？水分子、氧分子、二氧化碳分子有什么共同点？对。都含有氧原子。我们把这些原子统称为氧元素，那么什么是元素呢？这节课我们来认识元素。 [板书] 课题2 元素 [板书] 一、元素 名称 符号 原子核 核外电子数 质子数 中子数 碳-12 C-12 6 6 6 碳-13 C-13 6 7 6 碳-14 C-14 6 8 6 观察上述表格，你来总结一下碳-12、碳-13、碳-14原子的构成上有什么特点？ 生：质子数都是6，核外电子数都是6。 [讲解] 我们把这一类碳原子统称为碳元素，你能试着给元素下个定义吗？ 生：具有相同质子数的一类