养小鸭教案.docVIP

10.养小鸭 《养小鸭》这篇课文是一篇叙事的小短文。通过“我”家养了十只小鸭而展开的关于养小鸭的一件事，通过本篇课文的学习进一步观察了解我们身边常见的家禽的样子及喂养的基本方式，借助多媒体课件的教学，让学生学会观察小动物。 教材分析： 《养小鸭》是人民教育出版社出版的全日制聋校实验教材语文第六册第三单元中的一篇课文，课文主要讲养小鸭子的经过。通过描写小鸭的样子，让学生掌握鸭子的基本特点，并介绍了小鸭子小时候和长大一些的时候的不同喂养方式。全文有三个自然段，通过小主人公自己养鸭子的经历来告诉一些基本的养鸭子方式。 学情分析： 本班有12名学生，2名学生具有一点儿残余听力，2名学生有一定的理解能力，1名学生学习踏实，可理解能力较差，4名学生学习成绩不稳定，语文能力勉强合格，还有3名学生为学困生。 教学目标： 让学生知道小鸭的样子和怎样养小鸭。 学习用“什么像什么一样。什么或谁在哪里，一边做什么一边做什么。”的句式说、写句子。 培养学生的观察力、想象力。 通过学习“我”养小鸭的事，教育学生热爱劳动，培养学生热爱小动物的思想感情。 教学重、难点： 重点：养小鸭的过程。 难点: 在了解作者怎样养小鸭的基础上，体会作者的对小鸭的喜爱之情。 教学方法： 观察法、演示法讲、授法、谈话法等。 教学准备： 多媒体课件 教学过程： 一、导入新课 1．同学们，先来复习一下昨天我们学过的新词吧！