人教版小学音乐五年级上《美丽的夏牧场》教学实录.docVIP

《美丽的夏牧场》律动? 2、了解哈萨克相关的音乐文化。 教学重点：学会正确且有表情地演唱歌曲《美丽的夏牧场》。? 教学难点：最后一乐句的词曲结合；有表现力地演唱歌曲。 课堂实录： 一、了解新疆哈萨克族风情 我们的祖国幅员辽阔，很多地方都有草原，除了内蒙古，同学们还知道什么地方有草原？（让学生来回答） 据老师知道呀，在我国的西藏、宁夏、四川和新疆等地方都有草原。今天老师给大家准备了一段用口风琴演奏的少数民族的音乐，请同学们一边听一边思考：你觉得这段音乐像哪个民族的音乐？为什么？ 1、初听： （1）师口风琴演奏《美丽的夏牧场》 师：你们听出来了吗？ 生答新疆……（如听出来接a.如听不出来接b.） b.师：究竟是哪个民族的呢？我们先不着急回答，再听老师演奏一遍，请同学们一边听一边关注音乐的伴奏，也许你能从中会得到启发。 师边跟伴奏边吹口风琴（播放《美丽的夏牧场》伴奏） 师：听出来了没有？ 生答：新疆的 （如没有听出来，师揭示我们可以从音乐的节奏和音色上听出来 a.师：刚才这位同学是从它的节奏以及它的音色上听出来了，这是一首新疆哈萨克族的音乐，歌曲主要描绘了在美丽的新疆，天山脚下、恰布河旁，这里是美丽的夏牧场，在这里红梅花儿朵朵绽放，绿水、炊烟、草地围绕着他们的毡房，这是哪里呢？这是哈萨克放牧的好地方。（播放课件） 2、复听： 师：歌曲的名字就叫《美丽的夏牧场》（板书《美丽的夏牧场》） 今