都城镇中心小学英语六年级下册教学稿.DOCVIP

------------------------------------------------------------------------------------------ 六年级英语下册 分类复习( 一 ) 第一课时 1、教学目标： ①让学生懂得名词基本分类和用法。 ②让学生知道可数名词由单数变成复数的基本方法和不可数名词是没有复数形式的。 2、教学重点、难点 名词由单数变成复数的方法，不可数名词的了解。 3、学习过程： （1）、复习所学过的一些不可数名词，如：bread water tea coffee hair rice fish beef soup homework pork 等等。 （2）、让学生先读单词，然后老师评述这些是不可数名词，是没有复数形式的。让学生紧记这一点。 （3）、出示一些学过的可数名词，如：book box class dish watch day boy 等等。 让学生读，然后老师评述归纳总结可数名词由单数变成复数的构成规则有： 如果名词词尾的字母是s x ch sh的，通常要在单词后面加-es；又或者名词词尾的字母是o的，一般在后面加-es构成复数形式。如：bus_buses box_boxes dish_dishes watch_watches tomato_tomatoes 如果名词是以辅音字母加y结尾的单数名词，就先要把y改成i再加es,但如果是以元音字母加y结尾的就直接在名词后面加s就可以了。如：baby_babies boy_boys。 如果名词是以f、fe结尾的，那就先要把f、fe改成v再加es。如：leaf_leaves. （4）、教师将归纳总结的方法显示给学生读一遍，让学生牢记方法。 （5）、出示一些不规则的名词复数和一些单、复数都相同的单词。 不规则的名词复数：goose_geese foot_feet tooth_teeth woman_women man_men Child_children 单、复数都相同的名词：fish_fish deer_deer sheep_sheep people_people （6） 练习： A、把下列名词变成复数形式。 library ____________ bank _________ class _________ subway __________ month __________ tomato __________ sheep ________ box __________ story _________ room ___________ woman ________ peach ________ B、选出下列单词中的不可数名词。 （ ）1、A、game B、pencil C、water ( )2、 A、teacher B、food C、people ( )3、 A、air B、mother C、meter ( )4、 A、bear B、homework C、basketball ( )5、 A、wind B、panda C、door （ ）6、A、soup B、pear C、brother 【板书设计】 【教学反思】: ------------------------------------------------------------------------------------------ 六年级英语下 分类复习( 一 ) 第二课时 1、教学目标： 让学生了解代词用法以及代词的分类。 2、教学重点、难点： 学生了解代词的用法以及懂得运用代词。 3、学习过程： （1）、教师出示一些单词，如：I、you 、he 、等等，让学生了解这些单词的意思，然后提示学生说出这些单词叫什么词，由此教师总结说出代词的含义以及它的分类。 （2）、代词的分类有：人称代词、物主代词、不定代词、指示代词和替代词等。让学生知道我们现在重点学习的是：人称代词和物主代词。 （3）、让学生了解人称代词和物主代词的概念。 人称代词：指的是代替人名或其他事物名称的词。如：I you she it等。它还可以分成主格和宾格。 物主代词：表示所属关系。它可以分为形容词性物主代词和名词性物主代词。