广东省汕头市金山中学高一人教版必修1生物课件第四章第一节物质跨膜运输的实例.pptVIP

成熟植物细胞结构模式图 2、植物细胞的吸水和失水 细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡膜 大液泡 原生质层 细胞液是细胞内主要的液体环境 管内溶液 外界溶液 半透膜 原生质层 细胞膜 液泡膜 细胞质 细胞液 与经典渗透装置比较 细胞壁 分析：原生质层相当于一层半透膜吗？ ① 提出问题 原生质层相当于一层半透膜吗？ ② 作出假设 假设原生质层相当于一层半透膜 探究实验步骤： 预期结果 1.在高浓度溶液中植物细胞失水， 中央液泡会变小，细胞皱缩。 2.在清水中吸水后的植物细胞吸水， 中央液泡会变大，细胞膨胀。 ③ 设计实验 将细胞浸润在较高浓度的蔗糖溶液中，观察其形态变化； 再将细胞浸润在清水中，观察其大小变化。 思路 ④ 进行实验 正常形态细胞 发生质壁分离的细胞 液泡 大小 液泡 颜色 原生质层的位置 细胞大小 0.3g/ml 蔗糖溶液 清水 变小 逐渐恢复原来大小 原生质层恢复原来位置 原生质层脱离细胞壁 基本 不变 基本 不变 ⑤ 实验现象 变深 重新变浅 结论：植物细胞原生质层相当于一层半透膜,水分是顺着相对含量梯度而进出植物细胞的。 ⑥分析结果，得出结论： 植物细胞的原生质层相当于半透膜 外界溶液浓度＞细胞液浓度 ： 细胞失水 原生质层的伸缩性 细胞壁 质壁分离 外界溶液浓度 细胞液浓度 ： 细胞吸水 原生质层逐渐恢复 质壁分离复原 （含量高 → 含量低） 1.如果把实验中0.3g/ml的蔗糖溶液换成0.5g/ml的蔗糖溶液，还会发生质壁分离和复原现象吗？ 会发生质壁分离。但由于细胞过度失水死亡，无法发生复原。 2.植物细胞会由于吸水过多而涨破吗？ 细胞壁会限制细胞膨胀，对原生质层起保护和支持作用，细胞不会涨破。 初始浓度 0 Mg2＋ Ca2+ Si4+ 离子 培养液中的离子浓度 水稻 番茄 三、物质跨膜运输的其他实例 1、水稻培养液中的Ca2+、Mg2+离子浓度为什么会增高？ 2、不同作物对无机盐离子的吸收有差异吗？ 结论：细胞对物质的输入和输出是有选择性的。 人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄取碘的能力。血液中碘的质量浓度为250mg/L,而甲状腺滤泡上皮细胞内碘的浓度比血液高20~25倍，但它还能不断地积累碘。 1、水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的，其他物质的跨膜运输也是这样吗？ 不一定。这取决于细胞生命活动的需要。 结论：物质跨膜运输不都是顺相对含量梯度的。 物质跨膜运输的特点： 1.水分子可以自由通过； 2.细胞需要吸收的离子和小分子也可以通过； 3.其他的离子、小分子和大分子不能通过。 1. 家庭养花，如果施肥过多，会引起花卉萎蔫，这时可以采取的措施有（ ） ①加强光照 ②改善空气流通 ③适当浇灌清水 ④更换盆中泥土 ① ③ B. ② ④ C. ① ② D. ③ ④ 2. a、b、c表示某植物体的三个相邻的细胞,它们的细胞液浓度为abc,它们之间的水分渗透方向应该是( ) a c b a c b a c b a c b 课堂练习 A B C D 3. 当把紫色的洋葱鳞片叶的表皮置于质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液中后，原生质层和细胞壁之间 将（ ） 紧紧靠在一起 B.充满细胞液 C.充满蔗糖溶液 D.充满清水 4、甜菜肉质贮藏根液泡中的花青素使块根呈红色，将此根切成小块，放入蒸馏水中，水的颜色无明显变化；若先用盐酸处理此根，再放入蒸馏水中，则水变为红色，原因是（ ） A.盐酸破坏了细胞壁 B.盐酸破坏了细胞膜 C.盐酸破坏了原生质层 D.花青素溶于盐酸而不溶于水 半透膜 一类可以让某些物质透过，如小分子物质，而另一些物质如大分子物质不能通过的薄膜的总称。 如：玻璃纸、鸡蛋壳膜、膀胱膜 半 透 膜 模 拟 质壁分离及复原实验 第一章　§1 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 北师大版 · 数学 · 必修1 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 ·人教版 · 生物 · 必修2 第四章　章末归纳整合 第一章　§1 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 北师大版 · 数学 · 必修1 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 ·人教版 · 生物 · 必修2 第四章　章末归纳整合 一、渗透作用 单位容积中，管内水分子数 管外水分子数； 单位时间内，管内 → 管外水分子数 管外→ 管内水分子数 3.如果烧杯中是同样浓度的蔗糖溶液，结果会怎样？ 1.装置内的漏斗管内液面为什么会