南昌市高中新课程复习训练题数学(函数1)1.docVIP

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南昌市高中新课程复习训练题数学(函数1)1

南昌市高中新课程复习训练题数学(函数1) ?1.已知集合A=R,B=R+,f:A→B是从A到B的一个映射,若f:x→2x-1,则B中的元素3的原象为???????????????????????????(? ??) ??????? A. 1   ????????? B.1  ?????????? C.2 ?????????????? D.3 ?2.函数f(x)=的定义域是???? ( ?? ) ???A.-∞,0]  ?? B.[0,+∞ ????? C.(-∞,0) ???? D.(-∞,+∞)  3f(x)=|x-1|-|x|,则f[f()]=??????????????? (??? )  A???? ????B.0 ???????????C.??? ???????D.1 4.若函数f(x) = + 2x + log2x的值域是 {3, -1, 5 + , 20},则其定义域是? (???? )   (A) {0,1,2,4}??? (B) {,1,2,4}?? (C) {,2,4}? (D) {,1,2,4,8} 5.反函数是??(?? ) ? A.?????????? ?? B.???? ? C.????????? D. 6.x1,x2∈[a,b],且x1≠x2,都有成立,则称f(x) 是[a,b]上的凸函数。试问:在下列图像中,是凸函数图像的为??(?? )????? ????????       ? ? ?f(x)=在区间(-2,+∞)上单调递增,则实数a的取值范围是(??? ) ??  ? A(0,)???????????? B.( ,+∞)??? C.(-2,+∞)????????????? D.(-∞,-1)∪(1,+∞) 8.下列函数既是奇函数,又在区间上单调递减的是?????(?? ) ?   A.?? B.??? C.??? D. ?9|| + b+ c 给出下列四个命题: ? ①c = 0时,y是奇函数????????? ②b0 , c 0时,方程0 只有一个实根 ? ③y的图象关于(0 , c)对称??????? ④方程0至多两个实根 ??其中正确的命题是??? (??? ) ?  AB.①、③ ?????? C.①、②、③ ??? D.①、②、④ 10.已知函数f(x)=3-2|x|,g(x)=x2-2x,构造函数F(x),定义如下:当f(x)≥g(x)时,F(x)=g(x);当f(x)g(x)时,F(x)=f(x).那么F(x)???????? (????? ) ? A.有最大值7-2,无最小值????????? B. 有最大值3,最小值-1? ? CD.无最大值,也无最小值 11.已知函数是定义在上的奇函数,当时,的图象如图所示,则不等式的解集是???? (??? ) ??A.? ?B. ?C.? ? ?D. ?12.设定义域为R的函数f(x)满足,且f(-1)=,则f(2006)的值为????????(??? ) ???? A.1??????????? B.1????????????? C.2006???????????????? D. ?  二、填空题(本题共4题,每小题4分,共16分) ?13.已知a,b为常数,若则??? . ?14.设函数f(x)的图象关于点(1,2)对称,且存在反函数f-1(x),f (4)=0,则f-1(4)=???  . ?15.若对于任意a[-1,1], 函数f(x) = x+ (a-4)x + 4-2a的值恒大于零,则x的取值范围是???????? ??????????????????. ?16.设函数f(x)的定义域为R,若存在常数M0,使得|f(x)|≤M|x|对一切实数x均成立,则称f(x)为F函数,给出下列函数: ?①f(x)=0;???? ②f(x)=x2;???? ③f(x)=(sinx+cosx);??? ④f(x)=;  ⑤f(x)是定义在R上的奇函数,且对于任意实数x1,x2,均有|f(x1)-f(x2)|≤2|x1-x2|。则其中是F函数的序号是___________________ ?三、解答题(本题共6小题,共74分) ?17.(本小题满分12分)判断y=1-2x3 在(-)上的单调性,并用定义证明。 ?18.(本小题满分12分)二次函数f(x)满足且f(0)=1. ?(1)??? 求f(x)的解析式; ???(2)???? 在区间上,y= f(x)的图象恒在y=2x+m的图象上方,试确定实数m的范围. ? 19.(本小题满分12分)已知函数(a,b为常数)且方程f(x)-x+12=0有两个实根为x1=3, x2=4.   (1)求函数f(x)的解析式; ?  2)设k1,解关于x的不等式;. ?  2012分)已知某商品的价

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