2017-2018学年高中政治阶段质量检测一古典经济学巨匠的理论遗产新人教版选修2.docVIP

阶段质量检测(一)　古典经济学巨匠的理论遗产 一、选择题(每小题6分， 共60分) 1．斯密科学地揭示出无产阶级与资产阶级、地主阶级之间的真实经济关系的观点是(　　) A．资本主义社会的三个基本阶级是工人阶级、资产阶级、地主阶级 B．资本主义工资、利润和地租都是工人在生产过程中创造的价值的一部分 C．工人得到了自己劳动的全部成果、利润是对资本家支出的一种补偿、地租是自然力的产物 D．根据生产资料的占有状况和取得收入的形式将资本主义社会成员划分为地主阶级、工人阶级和资产阶级 2．李嘉图的比较成本学说中的比较成本是指各国在生产几种产品的成本上(　　) A．相比较具有的更大优势或更小劣势 B．相比较具有的绝对优势或绝对劣势 C．越大越有优势，越小越有劣势 D．劳动生产率的绝对优势或绝对劣势 亚当·斯密在论述对外贸易自由化的必要性时，提出了绝对成本学说。据此回答3～4题。 3．斯密的绝对成本学说认为，国际贸易产生的原因在于(　　) A．因地域、自然条件不同而形成的商品成本的绝对差异 B．市场规模对分工的制约 C．手工业工场正在向大工业过渡 D．“看不见的手”的作用 4．下列对绝对成本学说的缺陷的评价正确的是(　　) ①并不是所有国家都有自己的绝对优势　②各国的绝对优势也不是固定不变的　③即使在所有产业的产品成本上均处于劣势的国家，仍可“劣中选优”　④一国拥有“绝对成本优势”是非常特殊的情况，在现实中这种情况非常少见 A．①②③　　　　　　　　B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．斯密提出绝对成本学说，根据该学说，贸易参与国通过对外贸易可以从中获得好处的条件是(　　) A．将本国的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品 B．参与国际分工，发展对外贸易 C．各国的绝对优势不是固定不变的 D．英国资产阶级对外侵略和扩张 6．李嘉图认为，相对工资是指在工人创造的新价值中，工人所得工资与________、________相比较的工资。(　　) A．名义工资、实际工资 B．资本家的投资额、土地所有者的土地产出量 C．资本家所得利润、土地所有者所得地租 D．绝对成本优势、比较成本优势 7．李嘉图主张要发展对外贸易，废除“谷物法”，是因为他认为(　　) A．发展对外贸易能给任何国家都带来好处 B．通过对外贸易，出口有比较优势的产品，有利于降低生产成本 C．参与国际分工，从国外进口所有商品，可以减轻本国的生产压力 D．通过对外贸易，从国外进口廉价的生活必需品，可以降低工资，提高利润率 8．李嘉图认为：资本家组织生产的目的是为了获得利润。当每个人都可随意使用资本的时候，他自然会寻找那种最有利的行业。商品价格的波动，使资本恰好按照必要的数量而不致过多地分配到某种商品的生产上。这一观点主要阐明了市场能够(　　) A．促使商品生产者在竞争中优胜劣汰 B．调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配 C．刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率 D．使商品价格围绕价值上下波动 9．我们之所以认定，斯密的劳动价值论混淆了价值与交换价值的关系，是因为他(　　) A．第一个明确提出使用价值和交换价值的概念 B．认识到了商品的交换不是由使用价值决定的 C．认为商品的价值是由商品在交换中所能购买到的劳动量决定的 D．认为商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定的 10．根据李嘉图的比较成本学说，假定A、B两国生产X产品的单位生产成本分别为100和90人劳动一年，生产Y产品的单位生产成本分别为120和80人劳动一年，则(　　) A．B国同时生产X、Y产品，A国不生产 B．A国生产Y产品，B国生产X产品 C．A国生产X产品，B国生产Y产品 D．A国同时生产X、Y产品，B国不生产 二、非选择题(共40分) 11．(12分)随着我国经济发展水平不断提高，实施“走出去”战略成为对外开放新阶段的重大举措。 评析斯密关于分工的观点，并据此说明对外直接投资对企业生产经营的影响。 12．(14分)材料一　亚当·斯密认为：“价值有两个不同的意义，有时表示特定物品的效用，即使用价值；有时表示由于占有某物而取得的对他种货物的购买力，即交换价值。使用价值很大的东西，可能具有极小的交换价值，甚至没有；反之，交换价值很大的东西，可能具有极小的使用价值，甚至没有。” 他认为：“任何一种物品的价值，即要取得这物品实际上所付出的代价，乃是获得它的辛苦和麻烦。”他还认为：“一个人占有某货物，但不愿自己消费，而愿用以交换他物。对他来说，这货物的价值，等于使他能购买或能支配的劳动量。” 材料二　李嘉图认为：“一种商品如果没有用就不会具有交换价值”，虽然“效用对于交换价值来说是绝对不可缺少的，但它不能成为交换价值的尺度”。他认为，“耗费在一件商品上的劳动是商品价值的尺度，交换价值是由价值来调节的，因