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- 2018-07-22 发布于浙江
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小学数学二年级上册《的初步认识》课件
人民教育出版社小学数学二年级上册 你能找出我们学过的图形吗? 你在校园里看到了什么? 这些物品中都有角 想一想这些角有什么共同点? 边 顶点 边 角的组成 一个角有一个顶点 两条边 两条边是直直的, 都从顶点出发。 这些物品中都有角。 一个角有一个顶 点,有两条边。 一个角有几个顶点? 有几条边? . 和你的同桌说一说你周围的哪些地方有角呢? 比一比,感知角的大小 角的大小与边的长短无关,而与两边张开的大小程度有关。 两条边是直直的, 都从顶点出发。 这些物品中都有角。 一个角有一个顶 点,有两条边。 一个角有几个顶点? 有几条边? 你会画角吗? 画角的方法:从一点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成了一个角 两条边是直直的, 都从顶点出发。 这些物品中都有角。 一个角有一个顶 点,有两条边。 一个角有几个顶点? 有几条边? ( ) ( ) ( ) ( ) × × 下面的图形,哪些是角?哪些不是角? ⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条边。 ⑵ 角的大小与边张开的( )有关,与边的( )无关。 ⑶ 画角时先画( ),再画( )。 1 2 大小 长短 顶点 两条边 填一填
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