小学教育学管理工作计2.docVIP

小学教育教学管理工作计划 一、德育工作 (一)、加强德育队伍建设，增强德育工作实效。  1、加强教师师德、法制学习。  认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生教师职业道德规范》，开展以爱为核心的师德教育，做到人人成为德育工作者，人人成为学生的良师益友。提倡全面育人、全员育人、全程育人，真正做到把德育工作贯穿于各项工作之中，渗透到各科教学之中，使德育工作制度化、科学化、规范化。 2、加强以班主任、思品科教师为骨干的德育队伍建设。举行班主任工作论坛，利用学校网为班主任搭建学习交流的平台，为年轻班主任和新班主任创造学习机会，促进班主任专业化发展，努力塑造一支师德高尚、专业过硬、战斗力强的德育队伍。 3、加强班主任工作管理。班主任肩负着对学生进行全方位思品教育的重要任务，班主任原则上要兼任思想品德课。班主任要严格履行岗位职责，具体要做到“七要”： ①期初要制订确实可行的班级公约； ②期末要做好班级工作总结； ③带班要做到“四到位两指导”（即早安排、课间操、午休、班会要到位，凡班集体活动要跟班指导、学生出现问题要跟踪指导）； ④每学期要组织两次有特色、富有教育意义的主题班会； ⑤要做好家访工作，每学期至少与家长联系三次以上，并做好记录； ⑥要做好后进生转化工作。必须确立“全方位”的思想品德教育观，积极鼓励、推动和协调家庭和社会对学