2018春八年级英语下册Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet第5课时SectionB2a_2e导学案新版人教新目标版.docVIP

Unit 8 Have you read Treasure Island yet 第五课时　Section B (2a～2e) 【学习目标】 1学生能掌握本课时新单词和词组熟练掌握现在完成时态。 2学生通过阅读文章训练提高阅读技 3．学生学会写有关自己喜欢的作家或歌手的短文介绍及相关评论。 【学习重点】 学生在阅读中标记主要观点对文章主旨进行概括。 【学习难点】 学生学会写有关自己喜爱的作家或歌手的短文介绍及相关评论。 播放以此引入话题师生谈论乡村音乐以下问题可作参考： Who sings it? What kind of music is it? Do you like it? Task 1 【组内小展示】 先由各小组组长带领组内成员认读单词和词组再在整个小组内进行齐读后对词汇的用法进行归纳并标记出发音和理解困难的单词可及时向老师求助。最后板书展示内容。 【班级大展示】 1I can read.(我会读)带读——齐读注意forever等的发音；通过游艺形式如单词游戏来巩固单词的学习。 2I can write.(我会写)以抢答)的方式对词组进行中英互译；②带读——齐读；③抽测可用造句或翻译的方式巩固词组的用法。 3I can understand.(我会理解)①结合I can write 中的词组帮助同学翻译重点的句子；②学生找出课文中的重点词或短语讲解情景导入　生成问题 1．(T)Question：Have you ever heard country music? __________________________ (S)Answer：________________________________________________________________________ 2(T)Question：What do you think of country music? ：________________________________________________________________________ 自学互研　生成能力 Task 1　Lets read new words and phrases. 1I can read.(我会读) oad，actually，ever since，fan，southern，modern，success，belong，one another，laughter，beauty，million，record，introduce，line，written 2．I can write.(我会写) 过去常常做某事 在国外学习 因为某事与某人吵架 充满感情 在收音机里 考虑；思考 逐渐意识到 从那以后 一种传统的音乐 美国南部的州 现代生活 乡村音乐之乡 属于 金钱和成功的重要性 将某人带回 对某人友好 最成功的音乐家之一 向……介绍某人 3I can understand.(我会理解) 请尝试翻译以下课文中的句子(特别注意画线部分) y. 当莎拉是一个青少年的时候她过去常常和她的家人为一切事情争吵。 她逐渐意识到事实是她是多么想念他们。___________________________________________________________ 2 【组内小展示】 小组内先讨论并根据阅读方法读文章Task3的相关答案再在组内讨论简要概述课文最后在黑板上板书展示内容。 【班级大展示】 1Fast reading(快读)①快速阅读文章理解主旨大意：以抽测形式判断正误。 2Careful reading.(细读) 根据2c所提问题带问题阅读文章回答问题要求给出答案和所找到的细节；②根据课文 抽测学生回答完成书本P中的2b。 【备注】