八年级政治下册 《面对发展变化的社会生活》导学案鲁教版.docVIP

《面对发展变化的社会生活》导学案 学习目标 体验社会生活是丰富多彩、发展变化、日新月异的。 理解积极参与社会生活对个人发展的重要意义。 认识从众心理的表现和作用。 学会面对复杂的社会生活，做一个理智的社会成员。 课前思考，预习 想一想自己身边存在着哪些从众心理的表现，其中哪些有积极作用，哪些有消极作用，自己是如何对待的。 要学会用辩证的、全面的、客观的观点认识和分析“从众心理”、“社会生活的复杂性”等问题。 三、教学重难点 理解积极参与社会生活对个人发展的重要意义；认识从众心理的表现和作用。 四、启发思维 1、中学生参与社会生活的形式可以是（ D ） ①参加社会公益宣传活动 ②辍学到发达地区打工③到敬老院进行献爱心活动 ④开展助人为乐、学习雷锋活动 ⑤不上学到灾区去当志愿者 A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①③④ 2、积极参与社会生活，我们必须（ D ） ①正确认识社会，辩证地分析问题 ②正确认识从众心理 ，积极面对生活中的困难和逆境 ③紧随社会生活的主旋律，与时俱进 ④抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场 A.② B.①② C.①②④ D.①②③④ 3、我们应该怎样正确地认识社会生活？ 4、我们应该怎样认识从众心理？应该怎样克服盲目从众？ 五、基础巩固 5、下面是八年级学生小李和他爸爸的一段对话：