2018版高中数学第2章圆锥曲线与方程2.2.1椭圆的标准方程学案苏教版选修2.docVIP

2．2.1　椭圆的标准方程 [学习目标]　1.掌握椭圆的定义，会用椭圆的定义解决实际问题.2.掌握用定义法和待定系数法求椭圆的标准方程.3.理解椭圆标准方程的推导过程，并能运用标准方程解决相关问题． 知识点一　椭圆的定义 平面内到两个定点F1，F2的距离的和等于常数(大于F1F2)的点的轨迹叫做椭圆．这两个定点F1，F2叫做椭圆的焦点，两焦点间的距离叫做椭圆的 知识点二　椭圆的标准方程 焦点在x轴上 焦点在y轴上 标准方程 eq \f(x2,a2)＋eq \f(y2,b2)＝1 (ab0) eq \f(y2,a2)＋eq \f(x2,b2)＝1 (ab0) 焦点 (－c,0)，(c,0) (0，－c)，(0，c) a、b、c的关系 c2＝a2－b2 c2＝a2－b2 思考　(1)椭圆定义中，将“大于F1F2”改为“等于F1F (2)确定椭圆的方程需要知道哪些量？ 答案　(1)当距离之和等于F1F2时，动点的轨迹就是线段F1F2；当距离之和小于F1 (2)a，b的值及焦点所在的位置． 题型一　用待定系数法求椭圆的标准方程 例1　求适合下列条件的椭圆的标准方程： (1)两个焦点的坐标分别是(－4,0)，(4,0)，椭圆上一点P到两焦点的距离的和是10； (2)焦点在y轴上，且经过两个点(0,2)和(1,0)． 解　(1)因为椭圆的焦点在x轴上， 所以设它的标准方程为eq \f(x2,a2)＋eq \f(y2,b2)＝1(ab0)． 因为2a＝10，所以a 又因为c＝4，所以b2＝a2－c2＝52－42＝9. 故所求椭圆的标准方程为eq \f(x2,25)＋eq \f(y2,9)＝1. (2)因为椭圆的焦点在y轴上， 所以设它的标准方程为eq \f(y2,a2)＋eq \f(x2,b2)＝1(ab0)． 因为椭圆经过点(0,2)和(1,0)， 所以eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\f(4,a2)＋\f(0,b2)＝1，,\f(0,a2)＋\f(1,b2)＝1，))eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a2＝4，,b2＝1，)) 故所求椭圆的标准方程为eq \f(y2,4)＋x2＝1. 反思与感悟　求椭圆的标准方程时，要“先定型，再定量”，即要先判断焦点位置，再用待定系数法设出适合题意的椭圆的标准方程，最后由条件确定待定系数即可．当所求椭圆的焦点位置不能确定时，应按焦点在x轴上和焦点在y轴上进行分类讨论，但要注意ab0这一条件．当已知椭圆经过两点，求椭圆的标准方程时，把椭圆的方程设成Ax2＋By2＝1(A0，B0，A≠B)的形式有两个优点：①列出的方程组中分母不含字母；②不用讨论焦点所在的坐标轴，从而简化求解过程． 跟踪训练1　求焦点在坐标轴上，且经过A(eq \r(3)，－2)和B(－2eq \r(3)，1)两点的椭圆的标准方程． 解　方法一　(1)当焦点在x轴上时， 设椭圆的标准方程为eq \f(x2,a2)＋eq \f(y2,b2)＝1(ab0)， 依题意有eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\f(?\r(3)?2,a2)＋\f(?－2?2,b2)＝1，,\f(?－2\r(3)?2,a2)＋\f(12,b2)＝1，))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a2＝15，,b2＝5.)) 故所求椭圆的标准方程为eq \f(x2,15)＋eq \f(y2,5)＝1. (2)当焦点在y轴上时， 设椭圆的标准方程为eq \f(y2,a2)＋eq \f(x2,b2)＝1(ab0)， 依题意有eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\f(?－2?2,a2)＋\f(?\r(3)?2,b2)＝1，,\f(12,a2)＋\f(?－2\r(3)?2,b2)＝1，))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a2＝5，,b2＝15.)) 此时不符合ab0，所以方程组无解． 故所求椭圆的标准方程为eq \f(x2,15)＋eq \f(y2,5)＝1. 方法二　设所求椭圆的方程为Ax2＋By2＝1(A0，B0且A≠B)， 依题意有eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(3A＋4B＝1，,12A＋B＝1，))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(A＝\f(1,15)，,B＝\f(1,5).)) 故所求椭圆的标准方程为eq \f(x2,15)＋eq \f(y2,5)＝1. 题型二　椭圆定义的应用 例2　已知两定点F1(－1,0)，F2(1,0)，动点P满足PF1＋PF2＝2F1 (1)求点P的轨迹方程； (2)若∠F1PF2＝120°，求△PF1F2 解　(1)依题意知F1