普通高中新课程物理中.DOCVIP

普通高中新课程物理() 第二节 实验：探究加速度与力、质量的关系 基本要求 1、认识影响加速度的因素——力和质量。 2、通过实验测量加速度、力、质量，会作出加速度与力、加速度与质量的关系图象。 3、能根据图象得出加速度与力、质量的关系。 4、体会“控制变量法”对研究问题的意义。 5、知道平衡摩擦力的方法和判断摩擦力是否平衡的方法。 发展要求 1、体验实验探究过程；明确实验目的、分析实验思路、制定实验方案、得出实验结论。 2、初步认识数据处理时变换坐标轴的技巧。 3、初步了解将“不易测量的物理量转化为可测物理量”的实验方法。 4、会对实验误差作初步分析。 第三节 牛顿第二定律 基本要求 1、掌握牛顿第二定律的内容和数学表达式，知道力的单位“牛顿”的定义方法。 2、知道公式中的F是指物体所受的合外力，知道加速度的方向与合外力的方向一致。 3、根据牛顿第二定律进一步理解 G=mg。 4、运用牛顿第二定律，解决简单的动力学问题。 发展要求 1、理解加速度与物体所受的合力之间的关系。 2、用正交分解法和牛顿第二定律解决实际问题。 第四节 力学单位制 基本要求 1、知道物理公式既确定物理量之间的关系，又确定物理量单位间的关系。 2、知道基本单位、导出单位和单位制，知道国际单位制中力学的三个基本单位。 3、认识单位制在物理学中的重要意义，知道计算中应采用国际单位制单位。