国文科补充资料成语＆应用文篇.DOCVIP

國文科補充資料（4）成語＆應用文篇 1.教師節送給教師的卡片上，那些題詞不妥當? (1)程門立雪(2)春風化雨(3)桃李滿門(4)諄諄教悔。 答案：(1) 詳解：(1)「程門立雪」喻求教之誠或弟子尊敬老師，故不適合用於教師節卡片上。 2.東帖用語，說明正確的選項是： (1)「文定」 訂婚(2)「桃觴」 祝壽之酒席(3)「湯餅」 出生三日或滿月之酒席(4)「春卮」 慶賀生女(5)「桂漿」 中秋酒宴。 答案：(1)(2)(3)(5) 詳解：(4)「春卮」：年酒 3.下列題辭，何者可用於教育界? (1)程門立雪(2)彤管揚輝(3)作育菁莪(4)絳帳春風(5)道範長昭。 答案：(1)(3)(4) 詳解：(1)拜師承教。(2)女性有文才。(3)教育英才。(4)師教。(5)老年男喪。 4.下列題辭，可用於「學校」的選項是： (1)洙泗高風(2)仁心仁術(3)作育菁莪(4)春風化雨(5)暮鼓晨鐘。 答案：(1)(3)(4) 詳解：(2)用於醫院。(5)用於報社。 5.下列「 」內的題辭，用法正確的選項是： (1)「德業長昭」用於祝賀高壽(2)「近悅遠來」用於祝賀榮陞(3)「德必有鄰」用於祝賀喬遷(4)「秦晉之好」用於祝賀婚嫁(5)「冠蓋盈門」用於祝賀開張。 答案：(3)(4)(5) 詳解：(1)用於哀輓男喪。(2)用於祝賀商店開業。 6.祝賀學校校慶，可用那些成語?(1)松喬之壽(2)春風廣被(3)高山安仰(4)功著杏林(5)桃李芬芳。 答案：(2)(5) 詳解：(1)長壽安康(3)輓有德者(4)賀醫界。 7.下列書信東帖之常用語，正確無誤的是：(1)家嚴九旬壽辰，潔治湯餅，恭請闔第光臨(2)xx吾師硯席；自違門牆，積想彌殷……(3)xx吾兄尊前：敬者……(4)頃聞令姊有于歸之喜，可喜可賀。 答案：(4) 詳解：【詳解】(1)「湯餅」應改為「桃觴」。(2)「硯席」應改為「函丈」、「硯席」用於同學。(3)「尊前」應改為「臺鑒」，「尊前」用於長輩。 8.在書信結構中，有關「提稱語」的使用，下列何者有誤?(1)「膝下」：用於祖父母及父母(2)「函丈」：用於師長(3)「硯右」： 用於同學(4)「青鑑」：用於長輩。 答案：(4) 詳解：「青鑑」用於「晚輩」。 9.下列書信之敘述何者為正確無誤?(1)以明信片寫信，要寫甲先生啟，不是某某某緘，才合書信禮節(2)寫信時，整張信紙有時可以行行弔腳，名字卻不可拆置兩行(3)書信中的提稱語，用於師長的是函丈、尊前、膝下，用於晚輩的適合用如晤、如握(4)受信人機關、學校、商店等名，以寫在中路右行為宜。 答案：(4) 詳解：(1)「啟」義為「開」；「緘」義為「封」，明信片並無封套，不可誤用「啟」、「緘」等字。(2)原則上，寫信時整張信紙不可行行弔腳。(3)「膝下」只能用於直系親屬：如父母、祖父母等。 10.下列應用文用語，正確的是： (1)「棠棣齊開千載好」此句用於祝賀壽慶(2)賀學校開辦，可用「弦歌不輟」(3)哀輓女喪可用「萱蔭長留」(4)稱人父子可用「賢昆玉」(5)信封上的「啟」和信箋上的「啟」字用法相同。 答案：(2)(3) 詳解：(1)棠棣亦作常棣。《詩經．小雅．堂棣》：「常棣之華」。這是首勸兄弟友愛的詩。詩人以常棣的花來比兄弟，後人喻兄弟相友愛為「棣華增映」。(2)孔子見子游能以禮樂治武城，流露喜悅神色。後遂以之賀學校開辦或校慶。(3)母曰萱堂，典故見《詩經．衛風．伯兮》(4)稱人兄弟為「賢昆仲」或「賢昆玉」。稱人父子為「賢喬梓」(5)信封上的「啟」是打開的意思；信箋上的「啟」是陳述的意思。 11.下列有關稱謂與禮俗的敘述，正確的選項是： (1)古人稱公婆為「翁姑」(2)設宴送人遠行稱「餞行」(3)「七秩晉二壽誕」意即七十二歲生日(4)對自己的父親表示敬意稱「尊父」(5)訃文上稱「先慈王母張太夫人」，則死者本姓王，夫家姓張。 答案：(1)(2)(3) 詳解：(4)尊稱他人父親(5)死者夫家姓王，本姓張。 12.下列題解，使用正確的選項是： (1)杏林春暖：用於賀學校校慶(2)業紹陶朱：用於賀商家開張(3)福壽全歸：用於賀長者壽誕(4)琴瑟有之：用於賀新婚喜慶(5)春秋筆法：用於賀報館開業。 答案：(2)(4)(5) 詳解：(1)賀醫院開業。(3)輓男子終於壽命者。 13.學校老師退休，同學們想贈予牌匾，下列用語，那個選項皆宜：甲、廣栽桃李 乙、洙泗高風 丙、功著杏林 丁、師表千古 戊、樂育英才己、杏壇之光(1)甲丙己(2)乙丙丁(3)丙戊己(4)丁己乙。 答案：(1)1 詳解：甲、稱頌老師桃李滿天下，造育英才之功高；乙、稱頌老師具有孔子有教無類之偉大風範丙、賀人醫院落成；丁、輓師長；戊、賀老師得天下之英才而教育之 為樂也；己、稱頌老師之表現為教育界之光。 14.下列稱呼，何者正確：