生物入侵者公开课版.pptVIP

它学名叫“凤眼莲”，俗称“水风信子”、“水葫芦”。因为水风信子形成的巨大浮毯可以限制水的流动、堵塞水道、妨碍船舶的运行，它能遮蔽阳光和降低水体的氧气浓度，使水生物窒息；在湖边缘形成的致密植物群体给采水和岸边打鱼带来困难；它还可以进入供水系统、下水道和水力发电系统给经济生活造成恶劣影响。 生物入侵者 扼（è）制　 繁衍(yǎn)　 归咎(jiù)　 藩(fān)篱　　 厄(è)运 (1)酝酿：造酒的发酵过程。比喻做准备工作。 (2)厄运：困苦的遭遇，不幸的命运。 (3)斑斓：灿烂多彩。 (4)监控：监测和控制。 (5)束手无策：像手被捆住一样，一点办法都没有。 (6)无动于衷：一点也不动心，不为感情所动。衷，内心。 (7)安家落户：在他乡安置家庭并定居。落户，在他乡安家长期居住 (8)难以估量：不容易估计到 整体感知 说明对象： 说明对象特征： 概括各段大意，理解课文顺序 第1段：假设情景，通过普通人与科学家的不同反应，自然引出话题──生物入侵者，并解释什么是“生物入侵者” 。 第2段：说明生物在自然条件下迁移、繁衍，“不会造成生态系统的严重失衡”。 第3、4段：以斑贝、天牛、红蚂蚁、棕树蛇为例具体说明为什么生物通过非自然途径迁移到新的生态环境中会造成生物入侵现象 第5段分析造成生物入侵者增多的原因和途径。 第6、7段写生物学和生态学界对“生物入侵者