2017九年级政治全册 第三单元 融入社会 肩负使命 第六课 参与政治生活 第1框 人民当家做主的法治国家学案新人教版.docVIP

核心素养 目标导学 具有规则意识和法治意识 理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 认识全国人民代表大会的地位和职权以及与中央国家机关的关系。 认识依法治国的含义、意义和基本要求。 学习重点：依法治国的基本方略。 学习难点：人民行使权利的方式。 学习内容及过程： 自主预习（相信自己，我能行！） （一）人民怎样当家做主 1.人民行使国家权利的方式：（①-②） ①、广大人民通过________或________的方式选出代表，由他们组成___________________，组成国家___________。②、再由国家权利机关产生__________、___________、___________等机关，分别行使__________、___________的各项权利。 2、人民行使国家权利的机关：全国人民代表大会和____________________。 3、我国的根本政治制度：_________________________________。 4、全国人民代表大会的地位：全国人民代表大会是__________国家权力机关，地位__________，权力__________。 5、全国人民代表大会与其他国家机关的关系：（A-D） A.同其他国家权力机关相比，____________________地位最高，权力最大。B.其他中央国家机关都由它__________，对它__________，并受它__________。C.______________、____________________、____________________要向它报告工作。D.全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出__________。 全国人民代表大会的主要职权： 修改宪法；监督宪法的__________；立法权；__________，国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或决定；____________________；监督权。 （二）生活在法治国家里 7、依法治国的提出、含义、意义： 提出：依法治国是中国共产党在总结长期_________________经验基础上提出的___________________。 含义：依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照__________和_________规定，通过各种途径和形式管理__________和______________。 意义：依法治国是发展社会主义民主政治的_____________，是实现国家长治久安的______________。 8、怎样实施依法治国？ 基本 要求 坚持法律面前_____________，保证_____________、有法必依、_____________、违法必究。 具体 要求 ①国家机关 立法机关、行政机关和司法机关都必须_________________。 ②政府及其工作人员 政府及其工作人员要_______________，使政府的_________和__________活动依法进行， 符合法律规定。 ③公民个人 人人都要自觉弘扬社会主义______________，树立社会主义______________，学法遵法守法用法，依法维护______________，依法规范______________。 8、依法治国的重要环节：依法治国的重要环节是：_____________。 9、政府依法行政的意义： 政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响宪法和法律的__________、__________，直 接关系______________基本方略能否顺利实施，建设社会主义______________的宏伟目标能否顺利实现。 二、课堂练习（认真读题、准确作答！) 1.我国的一切权力属于（ ） A、公民 B、工人 C、国家领导人 D、人民 2.我国人民行使国家权力的机关是（ ） A、各级人民代表大会 B、人民代表大会制度 C、中央人民政府 D、中国共产党 作业设计： 《跟踪测试卷》： P57-60。 【微拓展】 【相关国家机关及职能】 1、【立法机关】 全国人民代表大会及其常委会。 2、【司法机关】 人民法院和人民检察院。 3、【行政机关】 国务院及地方各级人民政府。 2、【人大代表的职责】 了解民情、集中民意，通过提案反映民众的要求。 （或参政议政，参与国家权力的行使与监督。） 3、【质询案】 指人大代表或人大代表常务委员会组成人员，在人代会或常委会会议期间，对国家行政机关、审判机关、检察机关提出质问并要求答复的一种书面文件。