2018版高中数学第二章圆锥曲线与方程章末复习课学案苏教版选修1.docVIP

第二章 圆锥曲线与方程 学习目标　1.掌握椭圆、双曲线、抛物线的定义及其应用，会用定义求标准方程.2.掌握椭圆、双曲线、抛物线的标准方程及其求法.3.掌握椭圆、双曲线、抛物线的几何性质，会利用几何性质解决相关问题.4.掌握简单的直线与圆锥曲线位置关系问题的解决方法． 知识点一　椭圆、双曲线、抛物线的定义、标准方程、几何性质 椭圆 双曲线 抛物线 定义 平面内与两个定点F1，F2的距离的和等于常数(大于F1F2)的点的轨迹 平面内与两个定点F1，F2距离的差的绝对值等于常数(小于F1F2的正数)的点的轨迹 平面内到一个定点F和一条定直线l(F不在l上)的距离相等的点的轨迹 标准 方程 ＋＝1或＋＝1(ab0) －＝1或－＝1(a0，b0) y2＝2px或y2＝－2px或x2＝2py或x2＝－2py(p0) 关系式 a2－b2＝c2 a2＋b2＝c2 图形 封闭图形 无限延展，但有渐近线y＝±x或y＝±x 无限延展，没有渐近线 变量 范围 |x|≤a，|y|≤b或|y|≤a，|x|≤b |x|≥a或|y|≥a x≥0或x≤0或y≥0或y≤0 对称性 对称中心为原点 无对称中心 两条对称轴 一条对称轴 顶点 四个 两个 一个 离心率 e＝，且0e1 e＝，且e1 e＝1 决定形状的因素 e决定扁平程度 e决定开口大小 2p决定开口大小 知识点二　焦点三角形 1．椭圆的焦点三角形 设P为椭圆＋＝1(ab0)上任意一点(不在x轴上)，F1，F2为焦点且∠F1PF2＝α，则△PF1F2为焦点三角形(如图)． (1)焦点三角形的面积为S＝b2tan . (2)焦点三角形的周长为L＝2a＋2c. 2．双曲线的焦点三角形 焦点三角形的面积为S＝. 知识点三　求圆锥曲线方程的一般步骤 一般求已知曲线类型的曲线方程问题，可采用“先定形，后定式，再定量”的步骤． 1．定形——指的是二次曲线的焦点位置与对称轴的位置． 2．定式——根据“形”设方程的形式，注意曲线系方程的应用，如当椭圆的焦点不确定在哪个坐标轴上时，可设方程为mx2＋ny2＝1(m0，n0)． 3．定量——由题设中的条件找到“式”中待定系数的等量关系，通过解方程得到量的大小． 知识点四　离心率 1．定义法：由椭圆(双曲线)的标准方程可知，不论椭圆(双曲线)的焦点在x轴上还是y轴上都有关系式a2－b2＝c2(a2＋b2＝c2)以及e＝，已知其中的任意两个参数，可以求其他的参数，这是基本且常用的方法． 2．方程法：建立参数a与c之间的齐次关系式，从而求出其离心率，这是求离心率的十分重要的思路及方法． 3．几何法：求与过焦点的三角形有关的离心率问题，根据平面几何性质以及椭圆(双曲线)的定义、几何性质，建立参数之间的关系，通过画出图形，观察线段之间的关系，使问题更形象、直观． 知识点五　直线与圆锥曲线的位置关系 1．直线与双曲线、直线与抛物线有一个公共点应有两种情况：一是相切；二是直线与双曲线的渐近线平行、直线与抛物线的对称轴平行． 2．直线与圆锥曲线的位置关系，涉及函数、方程、不等式、平面几何等诸多方面的知识，形成了求轨迹、最值、对称、取值范围、线段的长度等多种问题．解决此类问题应注意数形结合，以形辅数的方法；还要多结合圆锥曲线的定义，根与系数的关系以及“点差法”等． 类型一　圆锥曲线的定义及应用 例1　设F1，F2为曲线C1：＋＝1的左，右两个焦点，P是曲线C2：－y2＝1与C1的一个交点，则△PF1F2的面积为________． 反思与感悟　涉及椭圆、双曲线上的点与两个定点构成的三角形问题时，常用定义结合解三角形的知识来解决． 跟踪训练1　已知椭圆＋y2＝1(m1)和双曲线－y2＝1(n0)有相同的焦点F1，F2，P是它们的一个交点，则△F1PF2的形状是____________． 类型二　圆锥曲线的性质及其应用 例2　(1)已知a＞b＞0，椭圆C1的方程为＋＝1，双曲线C2的方程为－＝1，C1与C2的离心率之积为，则C2的渐近线的斜率为______________． (2)已知抛物线y2＝4x的准线与双曲线－y2＝1交于A，B两点，点F为抛物线的焦点，若△FAB为直角三角形，则该双曲线的离心率是________． 反思与感悟　有关圆锥曲线的焦点、离心率、渐近线等问题是考试中常见的问题，只要掌握基本公式和概念，并且充分理解题意，大都可以顺利求解． 跟踪训练2　已知F1(－c,0)，F2(c,0)为椭圆＋＝1(ab0)的两个焦点，P为椭圆上一点，且·＝c2，则此椭圆离心率的取值范围是____________________________________． 类型三　直线与圆锥曲线的位置关系 例3　已知椭圆＋＝1(ab0)上的点P到左，右两焦点F1，F2的距离之和为2