小学校本材《金子美玲诗歌》.doc

“金子美玲诗歌·心”课程导读语设计 大西洋来的飓风 课程总导读语： 孩子们，每个人的成长就会留下自己的心路历程。从今天起，我们就一起到金子美玲的诗歌中，去开始一段“心之国”的旅行吧。相信，经过这一段的旅行，我们的心会变得更丰盈，我们的心会变得更勇敢，我们的心会变得更坚定，我们的心也会变得更沉静。 开启诗 沙的王国 我现在， 是沙国的国王。 山峰，山谷，原野还有河流， 我想怎么造就怎么造。 就算童话里的国王， 也不能够这样， 随便改造自己的山川吧。 我现在， 真是个了不起的国王。 我现在， 是心之国的国王。 高兴，忧伤，玩耍还有想象， 我愿怎样想就怎样想。（或者：我全能掌控在股掌） 就算童话里的国王， 也不能够这样， 随便掌控自己的臣民吧。 我现在， 真是个了不起的国王。 《沙的王国》导读语： 在沙的王国，我可以随便改造自己的山川，我是个了不起的国王；在心之国，我可以随便掌控自己的臣民，我更是一个了不起的国王。 串连诗 燕子的记事本 在清晨寂静的沙滩上， 我发现了一本小小的记事本。 红缎面，烫金字， 里头一个字都还没写的，新本子。 是谁落下的呢？ 问海浪 海浪哗哗哗， 寻遍了四周， 沙滩上一个脚印也没留下。 一定是天刚亮时， 飞回南方的燕子， 准备用来写旅行日志， 特地买好 却落在这里飞走了。 《燕子的记事本》导读语： 燕子飞回南方的时候，要记录它的旅行日志；我们开始了“心之国”的旅