八年级科学上册《为什么会降水》学案(教师用) 浙教版.docVIP

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  • 2018-07-23 发布于北京
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八年级科学上册《为什么会降水》学案(教师用) 浙教版.doc

八年级科学上册《为什么会降水》学案(教师用) 浙教版

为什么会降水(一) 学习目标 1.理解空气湿度及其与气温之间的关系。 2.知道观测湿度的常用仪器,学会测量空气湿度。 3.了解空气湿度与天气的关系。 课堂学习设计 [科学探究] 一、观察 平常能直接观察到的水有 雾 、 雨 、 雪 、霜、冰雹等。不能直接观察到的水有 水蒸气 。 思考并讨论:你能用实验说明空气中有水蒸气吗? 二、空气的湿度 1.事实证明:不论是阴雨天还是晴天,冬天还是夏天,室内还是室外,温润的海边还是干燥的沙漠地,空气中都含有 水蒸气 ,称水汽。 2.湿度:表示空气中 水汽 的多少,一般用 相对湿度 表示。相对湿度:表示空气中水汽的丰富程度,常用百分比表示。 [实验探究] 三只相同的烧杯中盛放相同质量的适量的水,调节水温,使三只烧杯中的水温分别为25℃、45℃、65℃,用三块相同的玻璃靠近烧杯口。 观察:(1)玻璃上发现了什么? (2)三块玻璃上的现象有什么不同? [思考] 你能从上述现象得出什么结论? 3.温度越高,空气中所能含有的水汽就 越多 ,即空气中的相对湿度 越大 。 4.相对湿度的测量。 (1)测量仪器: 湿度计 ,最常用 干湿球湿度计 、毛发湿度计、自动感应湿度计等。 (

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