小学数学三年级上册《两位数以一位数的笔算》教学设计.docVIP

《两位数除以一位数的笔算（第一课时）》教学设计（二稿） 　 教学内容：《义务教育教科书·数学》（青岛版）五年制三年级上册第一单元信息窗2（第一课时）。 教学目标： 1．结合具体情景探究两位数除以一位数的笔算方法。 2．理解笔算算理，能熟练应用笔算方法解决相应的实际问题，提高解决问题的能力。 3．在探索算法过程中，增强探索意识，提高语言表达能力及合作交流能力。 4．在解决问题的过程中，不断感受数学与生活的联系，树立学习自信心。 5．通过对知识的回顾交流，提高自我评价能力，促进数学素养的全面提升。 教学重点：两位数除以一位数（没有余数）的笔算方法。 教学难点：理解笔算的算理。 教具准备：课件、小棒板贴。 学具准备：小棒、学习纸。 教学过程： 谈话激趣，引入新课。 师：同学们，课前我们应用学习任务单学习了“两位数除以一位数的笔算” 的学习视频，大家有收获吗？今天就让我们一起走进这节课，共同交流学习所得。 【设计意图】课前进行微视频设计时，兼顾了学生的年龄、心理、兴趣及能力等各个方面，课件简洁且富有趣味性，相信这样的学习，每一个孩子都会有所收获，一句“大家有收获吗？”，目的是引发学生的情感共鸣，为课堂讨论交流奠定基础。 二、小组合作，交流所得。 1、出示合作提示：（1）结合自己的学习任务单，回顾学习所得（可以是动手操作方面，也可以是学会的知识、情感的发展