2018春八年级英语下册Unit2I’llhelptocleanupthecityparks第5课时SectionB2a_2e导学案新版人教新目标版.docVIP

Unit 2 I’ll help to clean up the city parks 第五课时　Section B(2a～2e) 【学习目标】 1学生学会运用下面的重点单词和短语：letter 2．通过阅读文章训练提高学生的阅读技能。 【学习重点】 阅读短文获得相关信息提高学生们的综合阅读能力。 【学习难点】 阅读2b部分的短文并完成相关任务。 T：Do you love animals？Animals are our friends Questions： Did you help homeless cats or dogs in the street? 自学 Task 1 【组内小展示】 先由各小组组长带领组内成员认读单词和词组再在整个小组内进行齐读后对词汇的用法进行归纳并标记出发音和 【班级大展示】 1I can read.(我会读)带读——齐读注意excitedkindness等的发音；通过游戏形式如单词游戏来巩固单词的学习。 2I can write.(我会写)以抢答)的方式对词组进行中英互译；②带读——齐读；③抽测：可以用造句或翻译的方式巩固词组 3．I can understand.(我会理解)①结合 I can write 中的词组帮助同学翻译重点句子；挑选出课文中的词或短语进行讲解并出题。情景导入　生成问题 1．(T)Question：Do you have any pet animals? ：________________________________________________________________________ 2(T)Question：How do you usually thank someone who helps you? ：________________________________________________________________________ 自学互研　生成能力 Task 1　Lets read new words and phrases. 1I can read.(我会读) bled 2．I can write.(我会写) 建立 对……有影响 ained 特殊训练的 帮助……走出困境 对……感到兴奋 …for… 因……而感谢…… 立刻；马上 我的一个朋友 nswer the telephone 接电话 给他指令 改变我的生活 e it possible for sb.to do sth.对某人来说使得做某事成为可能 最好的祝愿 3I can understand.(我会理解) 请尝试翻译以下课文中的句子。 __“幸运儿”对我的生活有很大的影响。 你看就是因为你们的仁慈我才拥有了一个__“狗助手”！ 再次谢谢你改变了我的生活。 Task 2　Read 2b and get the main idea of the passage. 1Fast reading.(快读) 阅读回答问题。 ？Why? Ben__Smith.Because__he__wanted__to__thank__Miss__Li. She__gave__money__to__Animal__Helpers. Task 2 【组内小展示】 小组内先讨论并根据阅读方法阅读课文完成并核对Task 2的相关答案再在组内讨论复述课文。最后在黑板上板书展示内容。 【班级大展示】 1Fast reading.(快读)快P15中的2c。 2Careful reading.(细读)①细读课文判断正误要求给出答案和所找到的细节；②根据课文抽测学生回答完成教材P中的2d。 3Intensive Reading.(精读)①根据教材P中的2d的句子连线以口头形式复述课文板书关键词或句子；②与搭档讨2e。 【备注】