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- 2018-07-23 发布于四川
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2018版高中数学第二章数列2.4等比数列一学案新人教A版必修5
2.4 等比数列(一)
[学习目标] 1.通过实例,理解等比数列的概念并会简单应用.2.掌握等比中项的概念并会应用.3.掌握等比数列的通项公式,了解其推导过程.
知识点一 等比数列的概念
1.定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比都等于同一个常数,那么这个数列叫做等比数列.这个常数叫做等比数列的公比,通常用字母q表示(q≠0).
2.递推关系
在数列{an}中,若eq \f(an+1,an)=q(n∈N*),q为非零常数,则数列{an}是等比数列.
思考1 下列数列一定是等比数列的是________.
(1)1,3,32,33,…,3n-1,…;
(2)-1,1,2,4,8,…;
(3)a1,a2,a3,…,an,….
答案 (1)
解析 (1)记数列为{an},显然a1=1,a2=3,…,an=3n-1,….
因为eq \f(an+1,an)=eq \f(3n,3n-1)=3(n≥1,n∈N*),
所以此数列为等比数列,且公比为3.
(2)记数列为{an},显然a1=-1,a2=1,a3=2,….
因为eq \f(a2,a1)=-1≠eq \f(a3,a2)=2,
所以此数列不是等比数列.
(3)当a=0时,数列为0,0,0,…,是常数列,不是等比数列;
当a≠0时,数列为a1,a2,a3,a4,…,an,…,显然此数列为等比数列,且公比为a.
∴只有(1)一定是等
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