八年级数学上册 3.3 图形的旋转（自主预习+合作探究+轻松尝试+拓展延伸+当堂检测）导学案北师大版.docVIP

3.3 图形的旋转 学科 数学 年级 八年级 授课班级 主备教师 参与教师 课型 新授课 课题 §3.3 图形的旋转 备课组长审核签名 教研组长审核签名 学习目的： 1．通过具体事例认识图形的旋转变换，探索它的基本性质。 2．能按要求画出简单的平面图形旋转后的图形。 3．通过观察、操作等探索过程，发展学生的合情推理能力 学习内容（学习过程） 一、自主预习（感知） 认真阅读课本第 78页到第79 页。 知识要点： 1．旋转的概念： 在平面内，将图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转，旋转不改变图形的大小和形状。 旋转角：任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角。 注意：（1）旋转的三要素：旋转中心、旋转角、旋转方向。 （2）图形上的每一个点在一次旋转中的三要素都相同。 （3）旋转不是在空间内，而是在平面内。 （4）旋转方向影响旋转角，旋转角取决于：旋转方向（逆时针还是顺时针）；转动角度的大小。 尝试练习 1.下列现象属于旋转的是 （ ） A、摩托车急刹车时向前滑动 B、飞机起飞后冲向天空的过程 C、幸运大转盘转动的过程 D、笔直的铁轨上飞驰而过的火车 2.如图所示，三角形AOB绕O点旋转得到三角形COD,在这个过程中： （1）旋转的中心是什么