小学六年4班家长会发言稿.docVIP

六年级家长会发言稿 　 各位家长： 大家晚上好！ 首先非常感谢大家放弃这个晚上的休息时间来参加今天的家长会。我们对家长会都有一种特殊的情怀：盼着开家长会，好了解孩子在学校的表现和学校的教育内容；害怕开家长会，惟恐自己的孩子哪些地方不行，落后于人。这是我们很普遍的“家长会心态”。再过几个月，你们的孩子就要面临小学毕业升入初中。前一阶段，我们学校工作的中心是创建苏州市的教育现代化小学，这个任务已顺利完成，在接下来的二个半月中，我们的工作重点转移到六年级的毕业会考上来。今天请各位来开这个家长会，我们的目的是一致的：如何更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，如何更好地加强学校教师与家长的联系，如何科学地帮助孩子选择一个合适的中学，使孩子顺利迈进理想的初中。 下面先将本届六年级的情况简单介绍一下： 本届六年级共有5个教学班，语数外老师共13名，其中常熟市级教学能手以上有5名，校级教学能手3名，整个六年级的主科老师教学业务水平高，工作责任感强，是一支团结协作、战斗力很强的队伍。本届毕业生共有249名，极大多数的学生通过近六年的学习，已经养成良好的学习和生活习惯，有较强的学习积极性和学习责任感，各方面表现是积极向上的。但也部分学生的学习态度、学习习惯、学习成绩是不容乐观的，有的甚至能否毕业也是个未知数。 好的方面我也不说了，这里将六年级学生中存在的普遍性的问题与家长作一个交流，我想留出更多的时间能让大家与孩子的任课老师面对面交流。 在这个会议之前，校长室召集了六年级的语数外任课教师开了个预备会，大家对近阶段学生中表现出来的一些问题作了一个交流，主要存在以下几个问题： 1、学校作息制度调整后有两个时间段希望家长科学合理地安排好。早上学校规定学生的上学时间段为7：45分至8：15分，因为这段时间老师无法对学生的上学时间进行一刀切，而事实上早上的最宝贵的时间每天就这么白白浪费了。刚开始我们也听到了一些家长的反映，认为这样的作息时间只会使孩子从小养成睡懒觉的坏习惯。说明这样的家长已经意识到早上时间的珍贵。那么上学的时间是规定的，我们能不能根据自己的情况作个性化的调节呢？我想上级规定孩子上学的时间是7：45分至8：15分，但并意味着一定要让孩子睡到这个时间段。如果说我们的孩子晚上九点上床睡觉，那么保证9个小时的睡眠时间，第二天6点钟完全可以起床了，而离上学的这个时间段内他除了洗漱吃早饭以外，还能腾出足足一个小时的时间进行早读，而事实上早上是记忆的早佳时间段，要不怎么会有“一日之计在于晨”的说法？而对于一些不怎么自觉的孩子，如果你能让他保证每天7：45分到校，那么老师也可以针对个别学生的情况进行有重点地指导，因为我们老师早上7：45前必须全部到校。而事实上，越是老师想重点辅导的对象，越是每天珊珊来迟，甚至个别同学在9点以后再来上学，比机关干部的上班时间还晚，我想这个跟家长的督促不力是很有关系的。 这个是早上的时间段，那么下午4：20左右学生可以回家了，但是这时候绝大多数的家长还没有下班，那么你知道自己的孩子这段时间里到哪里去了？在做些什么？ 据同学反映，有的同学放学后从来不直接到家，总要到新村的花园、同学的家里玩一会儿，有的甚至是在公共场所逗留，这一点希望引起我们家长的注意。要每天了解孩子放学后的安排，回家后检查一下他在这段时间内所做的作业，或者规定在吃晚饭前一定要完全其中的某一门功课。让他养成放学直接回家做功课的习惯。 2、随着现代信息技术进入千家万户，我们的生活发生了巨大的变化。我们说网络是把双刃剑，一个开放的网络空间，孩子在网络上接受着比来自家庭密集、复杂得多的信息。有的孩子甚至迷上了上网，在自己家上网，或者到同学家里去上网、打游戏，甚至到网吧、游戏厅的也有。特别是男孩子，希望我们家长对孩子上网有一个辅导、监督的有效措施，很清楚地知道孩子在网上做些什么，跟哪些人在来往。关注孩子双休日的安排，同学之间不要有过多的来往。 3、多与孩子谈谈心。从孩子迷恋上网、打游戏的现象，我们作为家长是不是可以反思一下自己与孩子的沟通出现了什么问题。我们常常抱怨家长难当，家教难为，这是如今做家长常常感慨的难题。难就难在孩子们的知识越来越多，个性越来越强。几乎每一位家长都在抱怨，如今的孩子是越来越难管束、越来越难驾驭了。 如果听一听孩子们的说法呢？ 孩子说，我每天都有很多搞不懂的问题，希望从父母那里得到解答。可惜，父母要么是根本没时间来耐心听我的想法（他们忙于工作，或者忙于家务，还有各种应酬。就算有了一点时间，他们也需要休闲，比如打麻将、看电视什么的……），要么就是根本回答不出。他们常常敷衍了事，总想稀里糊涂地把我们的问题快点儿打发掉。有时候他们干脆就说不知道。他们如果不知道，我们去问谁呢？一次不知道，两次不知道，第三次我们只好不问了。 毕业班的孩子，他们