小学信息技术Logo语言课程教学初探教案.docVIP

(教学目标分析 (知识目标/技能目标 (知识目标 认识Pc Logo窗口的组成。 (技能目标 1、学会如何启动、退出LOGO语言。 2、掌握LOGO语言在屏幕上的显示方式，合理的利用。 3、初步尝试使用程序设计命令。 (情感态度与价值观目标 通过Logo语言的学习，增强学生对计算机语言的兴趣。 (教学内容分析 (本课内容的地位 本单元的第一课时，是Logo入门基础。 (本课前后内容的关系 (本课的重难点 认识PcLogo窗口组成。 (本课的课时分配建议 1课时 (教学策略设计建议 (教法建议 本节课是学生第一次接触计算机程序设计语言，教师事先应先将程序的概念、程序设计、程序设计语言的相关资料准备好，充分估计学生可能发生的问题之所在。通过直观的演示，让学生完成对Logo的认识。 (学法建议 教师讲解Logo的基本知识后，让学生大胆去尝试，了解Logo的窗口组成，初步掌握一些简单基本命令的用法。 (教学资源与环境建议 (本课教学资源索引 (教学环境准备建议 Logo的相关材料、作品，网络教室或大屏幕投影教室 (教学评价建议 应以发展性的过程评价和作品评价为主，重在鼓励、肯定，帮助学生树立信心，促进发展为导向，评价应该贯穿在教学的整个过程之中。在对学生作品进行评价时，要注意首先让学生自评、再引导其他学生进行“他评”，教师在必要的时候再进行评价，重在引导学生客观、恰当地对自己或他人进行评