2018七年级数学上册3.1一元一次方程及其解法3.1.1一元一次方程学案新版沪科版.docVIP

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  • 2018-07-23 发布于四川
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2018七年级数学上册3.1一元一次方程及其解法3.1.1一元一次方程学案新版沪科版.doc

2018七年级数学上册3.1一元一次方程及其解法3.1.1一元一次方程学案新版沪科版

一元一次方程 解:根据一元一次方程的定义,可得m-2= ,所以m= 再把m= 代入原方程,可得 ,解出x= 实践练习: 模块二 合作探究 9、思考下列情境中的问题,列出方程。 情境1:小颖种了一株树苗,开始时树苗高为40厘米,栽种后每周长高约5厘米,大 约几周后树苗长高到1米? 如果设x周后树苗长高到1米,那么可以得到方程: 情境 2:某长方形足球场的周长为310米,长和宽之差为25米,这个足球场的长与宽 分别是多少米? 如果设这个足球场的宽为X米,那么长为(X+25)米。由此可以得到方程: 情境 3: 第五次全国人口普查统计数据(2001年3月28日新华社公布) 截至2000年11月1 日0时,全国每10万人中具有大学文化程度的人数为3611人,比1990年7月1日0 时增长了153.94%.1990年6月底每10万人中约有多少人具有大学文化程度? 如果设1990年6月每10万人中约有x人具有大学文化程度,那么可以得到方程:_____ 议一议:上面情境中的三个方程有什么共同点? 在一个方程中,只含有一个未知数X(元),并且未知数的指数是1(次),这样的方程叫 做

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