2018八年级生物下册 8.22.2人的性状和遗传导学案(新版)苏教版.docVIP

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  • 2018-07-23 发布于四川
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2018八年级生物下册 8.22.2人的性状和遗传导学案(新版)苏教版.doc

2018八年级生物下册 8.22.2人的性状和遗传导学案(新版)苏教版

人的性状和遗传 【学习目标】 1.列举人体常见的遗传性状和相对性状。 2.举例说明生物的性状是由基因控制的。 3.通过调查人体常见的遗传性状.培养搜集资料的能力和分析讨论的能力。 4.树立实事求是的科学态度,科学地探讨生命科学问题。 【学习导航】 一.人体常见的遗传性状 1.概念:可以遗传的生物体的形态特征和生理特征,叫做遗传性状。 身边的人的一些遗传性状,包括有无耳垂,舌头能不能由两侧向中间卷起,眼皮是单眼皮还是双眼皮等。 2.同种生物的同一性状的不同表现类型叫做相对性状。 判断相对性状需同时满足以下三点:①同一种生物;②同一种性状;③不同的性状表现。 3.生物的相对性状一般分为显性性状和隐性性状,如能卷舌和不能卷舌是一对相对性状,其中能卷舌是显性性状,不能卷舌是隐性性状 二.基因控制生物的性状 1.生物的性状是由基因控制的。在人的体细胞中,控制性状的基因一般成对存在着。在成对的基因中有些还有显性和隐性之分,控制显性性状的基因叫做显性基因,控制隐性性状的基因叫做隐性基因。例如,决定人有耳垂的基因为显性基因(可以用大写英文字母D表示),决定人无耳垂的基因为隐性基因(可以用小写英文字母d表示)。 2.控制某种性状的一对基因,分别位于一对染色体上。在通过分裂形成生殖细胞时,这一对染色体要分开,分别进入两个生殖细胞中。位于一对染色体上的成对基因,也随着分离开来,分别进入两个生殖细胞中。

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