2014届高考化学一轮复习名师讲解ppt课件第十一章_化学实验基础111 94张.ppt

考纲要求 考情分析 命题趋势 1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。 2．了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。 3．掌握化学实验的基本操作。 4．能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。 高考对本部分内容的考查主要有四方面：①常见仪器的主要用途和使用方法，如2012年高考天津理综4题，安徽理综10题等；②试剂存放和取用的注意事项，如2012年高考课标理综7题，山东理综11题等；③化学实验的基本操作的正误判断，如2012年高考山东理综11题，江苏单科6题等；④实验安全知识，如2012年高考福建理综6题等。题型以选择题和填空题为主，试题以中等难度及中等难度偏上为主，有较好的区分度。 预计2014年高考对本部分内容的考查仍将以实验仪器的选择、基本操作的正确与否以及以元素化合物的性质为载体设计综合实验来探究物质的组成及含量的测定为主，题型仍将以选择题和填空题为主，分值分别为4～6分和8～16分。 2/3 灯帽 平视液体凹液面的最低处 下 上 平齐 浸在液体内 蒸馏烧瓶 检查是否漏水 玻璃棒 胶头滴管 凹液面 最低处与刻度线相切 检验是否漏水 有 上 下 0.01 酸性 强氧化性 碱性 用待装液润洗 物品 砝码 0.1 烧杯 仪器图形与名称 主要用途 使用方法和注意事项 漏斗： ①向小口容器中转移液体 ②加滤纸后，可过滤液体 长颈漏斗：用于装配气体发生装置 ①制作过滤器时，滤纸紧贴漏斗壁，用水润湿，注意不得留有气泡 ②滤纸边缘低于 边缘，液体低于 边缘 ③应将长颈漏斗末端插入液面以下，防止气体逸出 ①用于随时添加液体 ②萃取、分液 ①注意活塞不得渗漏 ②分离液体时，下层液体由 ，上层液体由 . 漏斗 滤纸 下口流出 上口倒出 除去气体中的杂质 ①一般选择与杂质气体反应的试剂作吸收液 ②装入液体量不宜超过容积的2/3 ③气体的流向为： 用于干燥或吸收某些气体，干燥剂为粒状，常用无水CaCl2、碱石灰 ①注意干燥剂或吸收剂的选择②一般为 进气，. . 出气 常用于分离 的互溶液体混合物 冷却水的流向应“ ” 长进短出 大口 小口 沸点相 差较大 下进上出 仪器图形与名称 主要用途 使用方法和注意事项 滴瓶：用于盛放少量液体药品 胶头滴管：用于吸取和滴加液体 ①胶头滴管使用时不要将液体吸入胶头内，不能平置和倒置；滴液时不可接触器壁；用后立即洗净，再去吸取其他药品 ②滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，不可互换 制取气体的发生器 ①固体为难溶于水的块状物 ②该气体溶解度小 ③反应不放出强热 ④弹簧夹可以控制反应进行或停止 药匙 纸槽 底 镊子 胶头滴管 倾倒 手心 玻璃棒 NaOH溶液 稀硝酸 稀盐酸 CS2 热浓盐酸 酒精 酸、碱性 酸、碱性 漂白性 氧化性 用玻璃 棒蘸取待测液体点在试纸的中部 润湿 意外事故 处理方法 少量浓硫酸溅到皮肤上 酒精等有机物在实验台上着火 浓NaOH溶液洒在皮肤上 液溴洒到皮肤上 误食重金属盐 水银洒到桌面上 立即用大量水冲洗、涂NaHCO3溶液 用湿抹布、石棉或沙子盖灭，不能用水灭火 立即用大量水冲洗，再涂上一定浓度的硼酸 酒精清洗 立即口服蛋清或牛奶 撒上硫粉进行处理 A B C D 实验 用CCl4提取溴水中的Br2 除去乙醇中的苯酚 从KI和I2的固体混合物中回收I2 配制100 mL 0.1000 mol·L－1 K2Cr2O7溶液 装置或仪器 选项 分析 结论 A NO2溶于水且与水反应生成NO，但洗气时应该长进短出 不正确 B 通过此量气装置可以测出氢气的体积，进而确定乙醇的结构式 正确 C 浓硫酸稀释应先在烧杯中稀释且冷却到室温后才能转移到容量瓶中 不正确 D Na2O2与水作用后不能保持块状，不适合用启普发生器来制备氧气 不正确 保存依据 保存方法 典型实例 防氧化 ①密封或用后立即盖好 ②加入还原剂 ③隔绝空气 ①Na2SO3固体，Na2S、KI溶液等用后立即盖好 ②FeSO4溶液中加少量铁屑 ③K、Na保存在煤油里，白磷保存在水中，Li保存在石蜡里 防潮解(或 与水反应， 或吸水) 密封保存 NaOH、CaCl2、CuSO4、P2O5等固体，浓H2SO4等密封保存 防与CO2 反应 密封保存，减少露置时间 NaOH、Na2CO3溶液、石灰水，Na2O2固体等密封保存 防挥发 ①密封，置于阴凉处 ②液封 ①浓盐酸、浓氨水等置于阴