小学语文二年级下册《乐的节日》.docVIP

苏教版小学语文二年级下册《快乐的节日》教学设计 　 【教材简解】 《快乐的节日》是苏教版小学语文第四册里的一首儿童诗，也就是儿童歌曲《快乐的节日》的歌词，全诗四小节，读起来琅琅上口，富有音律美，描绘了少年儿童欢度节日的场面，表达了他们热爱祖国的思想感情和报效祖国的远大理想。全诗采用拟人、比喻的手法将孩子们的“乐”藏于万物中，藏于文字中，是指导朗读，陶冶学生审美情趣的好文章。 【教学目标】 1、能认识并正确书写本课10个生字。 2、理解重点词语，有感情地朗读课文，背诵课文。 3、理解诗歌语言，了解比喻、拟人的修辞手法。 4、激发学生热爱生活，在追求理想的过程中享受快乐生活的情感。 【教学重难点】 重点：理解重点词语，有感情地朗读课文，背诵课文。 难点：理解诗歌语言，激发热爱生活，享受快乐生活的情感。 【教学准备】 多媒体课件 【设计理念】 《语文新课程标准》中指出：“小学各年级的阅读教学都要重视朗读，在阅读中陶冶孩子们的情感，激发想像。”本课是一首诗歌，语言通俗易懂，读来琅琅上口，本课又是一首儿童歌曲，唱来欢快动听。在教学时，主要通过创设情境，氛围感染等引导学生入境生情，以情促读，读中感悟，悟后升情。 【设计思路】 我主要借助多媒体的形象魅力感染学生的情绪，并通过图片、动画的展示勾起学生对快乐生活的回忆，对美