小学语文年级课外阅读阅读试题.docVIP

PAGE PAGE 2 枫叶如丹 ???????春天，绿的世界。秋天，丹的天地。??????????? 绿，是播种者的颜色，是开拓者的颜色。人们说它是希望，是青春，是生命。这?是至理名言。??????????? 到夏季，绿得更浓、更深、更密。生命在充实，在丰富。生命，在蝉鸣蛙噪中翕动，在炽热和郁闷中成长，在暴风骤雨中经受考验。??????????? 于是，凉风起了，秋天到了。万山红遍，枫叶如丹。丹，是成熟的颜色，是果实的颜色，是收获者的颜色，又是孕育着新的生命的颜色。??????????? ?撒种，发芽，吐叶，开花，结实。????????????? ?孕育，诞生，长大，挫折，成熟。??????????????? 天地万物，人间万事，无一不贯穿这个共同的过程。而且，自然与人世，处处相通。??????????? 今年五月，曾访问澳大利亚。五月在南半球，正是深秋。草木，是金黄色的；树林，是金黄色的。????? 一天，在新南威尔士州青山山谷一位陶瓷美术家R先生家做客，到时天色已晚，看不清周遭景色，仿佛是一座林中木屋。次日清晨起床，整个青山全在静憩中。?走到院星，迎面是株枫树，红艳艳的枫叶，挂满一树，铺满一地。???????????????我回屋取了相机，把镜头试了又试，总觉得缺少些什么。若是画家，会描出一幅绚烂的油画。可我又不是。再望望那株枫树，竟如一位凄苦的老人