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- 约 15页
- 2018-07-27 发布于浙江
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小学语文四年级下读书教学全册
主题一 走进春天
【读书目标】
1.通过读书活动感受春天的活力和美景,培养学生的审 美感。
2.进一步培养学生积累资料搜集资料的能力。
3.继续培养学生的阅读兴趣,陶冶学生的阅读情操。
【读书重点】
1.培养学说那嘎的读书能力,掌握读书方法。
2.感受春天的活力和美景,表达读祖国大好河山的热爱之情。
【推荐书目】
朱自清的《春》《春天的旋律》《为了这春天》《春底林野》
【读书过程】
第一课时 读书方法指导
一、创设情景导入
1.现在是什么季节?春天美吗?你从哪里感受到了?从古到今有不少文人墨客写了许多关于春天的文章和诗,赞美春天,你想来感受一下吗?
2.第二单元的几篇课文给我们展现了春天的美景,这次的读书主题就是走进春天。
二、交流指导读书方法
1.你读过哪些介绍春天的书籍?
2.都是怎么读的?
介绍自己的读书方法。
1.教师介绍几种读书方法供大家学习。
浏览性的泛读、探求性的速度、品位性的精读,做到不动笔墨不读书,学会圈点勾画,掌握做卡片、编提纲、摘抄、写体会等读书笔记的方法,领会、分析、概括综合、联想等阅读的方法,以思促读,以读促写。
2.交流读书方法。
三、推荐读书书目
1.组内推荐。
2.班内推荐。
3.教师推荐
《春》《春天的旋律》《为了这春天》《春底林野》
四、运用以上方法进行阅读(自由阅读)
1.学生自由阅读。
2.教师巡视指导
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