高中历史 第8课第二次工业革命2学案 新人教版必修2 .docVIP

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  • 2018-07-23 发布于四川
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高中历史 第8课第二次工业革命2学案 新人教版必修2 .doc

高中历史 第8课第二次工业革命2学案 新人教版必修2

第8课 第二次工业革命 △课标要求:了解两次工业革命的基本史实,探讨工业革命对资本主义世界市场发展的影响。 一、科技条件(发明基础):1、科学探索取得 丰硕成果 2、许多科研成果应用于 生产 △两次工业革命的科技条件(发明基础)有何不同? 工业革命 科技条件(发明基础) 第一次 工匠的实践经验 第二次 科学家的科研成果 二、主要成就: 1、电的广泛使用——人类进入 电气 时代 △下列关于电的发明和广泛使用的表述正确的是( A ) ①1866年,德国人西门子发明了发电机 ②19世纪70年代,实际可用的发电机和电动机问世 ③电灯、电车、电话、电影放映机等电器产品纷纷涌现 ④发电机、电灯、电话的发明者分别是法拉第、爱因斯坦和贝尔 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④ 2、内燃机的创制和使用 △下列关于内燃机的创制和使用的表述正确的是( B ) ①19世纪70—80年代,内燃机问世 ②内燃机的燃料有煤气、汽油和柴油 ③内燃机的工作效率远远高于蒸汽机 ④内燃机迅速推动了交通运输领域的革新 A.①②③ B. ①②③④ C.①②④ D. ②③④ △第二次工业革命发明的交通工具是( C ) ①蒸汽机车 ②轮船 ③汽车 ④飞机 A.①②③ B.②③④ C. ③④ D.

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