小学语文二年级下册《卖木的少年》教学设计.docVIP

27、卖木雕的少年 　 [课时目标] 1、会认11个生字，会写“卖、售”2个生字。理解并积累“栩栩如生、琳琅满目 、构思新奇、爱不释手”等四字词语，从而体会“我”的遗憾。 2、正确、流利地朗读课文。 [教学重难点] 一是通过人物的动作揣摩人物内心活动； 二是积累一些四字词组。 [教学准备] 1、教师准备：多媒体课件（关于莫西奥图尼亚大瀑布、非洲木雕） 2、学生准备：搜集有关非洲地理位置、气候物产、自然景观和人文风情等方面的文字和图片资料。 [教学过程] 一．导入新课 1、师：今天，我们一起去游览世界三大瀑布之一（课件投出莫西奥图尼亚大瀑布的照片） 师叙述，出示：（并播放瀑布的声音） 莫西奥图尼亚大瀑布，高120米，宽达1800米，在非洲赞比亚与津巴布韦的接壤处，瀑布落下时声如雷鸣，所以，当地居民称之为“莫西奥图尼亚”，意思是说“雷霆翻滚的云雾”。 2、这就是举世闻名的莫西奥图尼亚大瀑布。 出示图片：（欣赏感受瀑布美） 师：此时，你有什么想说的？（生自由说）是呀，吸引了好多好多的游人呢！你瞧！（出示图片） 出示齐读： 莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传。这里游人如织，景色十分壮观。 师：孩子们，在大瀑布的不远处，这有许多出售木雕工艺品的人，下面让我们来结识一位卖木雕的少年。（板书课题） 3、教学“卖” ，指导“卖与买”的区别。齐读课题。 二．初读课文，整体感知 1、