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- 2018-07-27 发布于浙江
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小学语文四年级册《触摸春天》精品课件
《触摸春天》 问题: 1、安静在触摸春天时,都创造了哪些奇迹? 2、这些奇迹中,哪里让你感触很深,用笔勾画这样的语句,在小组里读一读,谈谈体会。 谁都有生活的权利,谁都可以创造一个 属于自己的缤纷世界。 * 安静在花丛中穿梭。她走的很流畅,没有一点磕磕绊绊。 穿梭 流畅 磕磕绊绊 她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。 --------------------------------- 安静的手指悄然合拢, 竟然拢住了那只蝴蝶, 真是一个 ! 奇迹 ! ! ! ————— 睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。 蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。 浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩,整天在花香中 。 流连 许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来 张望。 *
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