全国通用版2019届高考历史大一轮复习第十三单元西方人文精神的起源及其发展第24讲西方人文精神的起源与文艺复兴课件.pptVIP

1．背景 (1)政治：公元前5世纪，雅典等一些古希腊城邦奴隶制______________发展到顶峰。 (2)经济：古希腊奴隶制经济的繁荣。 (3)________在社会中的地位日益突出。 3．发展 (1)柏拉图 ①主张：关注的焦点是人类社会，鼓励人们独立理性思考。 ②意义：为____________的发展奠定了基础。 (2)亚里士多德：关注__________和人类生活，强调在整个自然界中，人类是最高级的。 对人的强调使智者学派谴责奴隶制度和战争，并支持民众的大部分事业。但另一方面，又有许多希腊人，特别是那些保守派，对智者学派的相对主义很顾忌，担心它会危及社会秩序和道德。令保守派“对智者学派的相对主义很顾忌”的主要原因是智者学派(　　) A．反对迷信，强调自由 B．重视人的作用而忽视道德 C．强调树立人的尊严和权威 D．否定神的意志是衡量一切的尺度 解析　智者学派强调“人是万物的尺度”，过分重视人的作用而忽视道德，因此令保守派“很顾忌”，故B项正确。 【例题】　普罗泰格拉等称自己为智者或“有知识的人”，苏格拉底则“自知自己无知”。这种差异反映出(　　) A．前者的文化素养更高 B．后者兼顾知识与道德 C．两者受教育程度不同 D．两者对知识认识不同 解析　苏格拉底的话语只是谦虚的表现，不能体现出智者学派文化素养更高，故A项错误；苏格拉底是古希腊很有影响的思想家，但他坦诚自己没有