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寻标对标找差距，比学赶超谋新篇――到世纪东城、洛城二中学区联盟学习侧记2017.11.21?阅读?313洛城一中 为深入贯彻市委、市教育局“四讲一创三满意”作风建设年活动部署和“寻标对标提标行动”要求，提升学校的作风建设水平和教师的业务能力，11月21日，洛城一中党支部组织部分骨干教师赴世纪东城学校和洛城二中学区联盟进行参观学习。 世纪东城学校党支部书记、校长马宗国带领下，参观了学校的校园文化建设。 同时对学校党建工作进行了考察学习。 洛城学区三所初中参与了对标提标行动和业务教研活动。 教研活动不是单纯的听课和评课，而重在一个“研”字，不但要研究教师，还要研究学生。研究教师的教法、教学思维等;研究学生的学法、基本技能等。 教研心得：课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快; 注重群策群力，弘扬集体智慧 教课研活动开展得扎扎实实。老师们在教研活动中相互讨论、相互争辩，活跃思维，以“他山之石”推进思维的深度。 ? “尺有所短，寸有所长。”每个人都有他的长处和短处，如果能相互学习、相互借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍。 教研的活动有效地激活了各学科的教学研究，营造了互动式的对话氛围，引起了教师个体之间的反思与共鸣，帮助教师实现理念的更新，观念的变革，行为的转变。这是洛城一中11月20日到洛城二中时的合影。 教学研究的路是