基隆市中山区中山国民小学闽南语教学活动设计.docVIP

基隆市中山區中山國民小學閩南語教學活動設計 教學科目 本國語文~閩南語~ 教學年級 二年級 活動設計 陳芳櫻 教學單元 初一早 教學時間 160分鐘 設 計 理 念 1.藉由分享彼此過年過節經驗的活動，體驗過年節慶團圓氣氛。 2.在分享與討論過程中，學習等候與聆聽的態度，並獲得他人的經驗。 3.課程設計上除了生活化、實用化、趣味化之外，更以遊戲方式進行本單元之教學，延續學生學習閩南語的興趣。 教 學 目 標 1.正確讀出課文，並了解課文內容大意。 2.知道各個詞語的名稱，並能以閩南語做語詞替換。 3.透過課文的念唱，培養對閩南語學習的興趣。 4.透過遊戲的方式，培養同儕互動的情誼。 能 力 指 標 2-1-3 能聽懂閩南語日常生活的簡短語句。 2-1-6 能注意聆聽日常生活中他人所說的語言。 2-1-13能具有學習閩南語文的興趣。 3-1-9 能運用閩南語說出流利自然的簡短生活語句。 3-1-25能具有學習閩南語與口頭表達的興趣。 4-1-6 能正確使用閩南語之語詞。 4-1-16能將文章內容與實際生活興相連結。 6-1-5了解並認同團體規範，從中體會並學習快樂的生活態度。 學 生 先 備 經 驗（學生程度分析） 1.學生進入二年級，已有簡單的閩南語基礎，能與老師用閩南語做基本對話。 2.學生在學校會使用簡單的問候語及