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- 2018-07-23 发布于四川
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高中历史 第一单元 3 宋明理学学案 新人教版必修3
学案3 宋明理学
[课标要求] 列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展。
一、三教合一
1.魏晋南北朝时期
佛教盛行,道教也在民间广为传播。儒学吸收了佛教、道教的精神,有了新的发展。同时,儒学也深深影响着佛教、道教。
2.隋朝
儒学家提出“三教合归儒”的主张,又称“三教合一”。
3.唐朝
统治者奉行三教并行的政策,儒学的正统地位开始受到挑战,唐朝儒学大师韩愈率先提出复兴儒学。
[关键点拨]
魏晋南北朝时期,儒学的地位只是受到佛教、道教的冲击,其统治地位发生动摇,但并未失去。“三教合一”的主张并不是要求“三教”合为“一教”,而是主张以儒学为主,融合并吸收佛教、道教的理论。
二、程朱理学
1.形成
北宋时,儒学家融合了佛道思想来解释儒家义理,形成了以理为核心的新儒学体系——“理学”。其中成就最突出的有北宋的程颢、程颐和南宋的朱熹,所以“理学”又称为“程朱理学”。
2.内容
(1)二程
①理学思想的核心:他们认为:天理是宇宙万物的本原,万物只是一个天理,主张先有理而后有物。
②他们把天理和伦理道德直接联系起来,认为“人伦者,天理也”。
③在认识论上,他们提出“格物致知”。“穷理格物”,掌握天下之理,达到对普遍天理的认识。
(2)朱熹
①他是理学的集大成者。
②他强调理之源在于天理,而天理就是三纲五常。
③他提出人性本来与天理一致,强调“存天理,灭人欲”。
④他进一步发挥了“格物致
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