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小学美术五级下册《喜怒哀乐》课件2
学习目标 教学目标: 知识与技能目标:学生学会喜、怒、哀、乐不同表情的特征及美术表现方法。 过程与方法目标:学生能够理解心情与表情的关系,并掌握美术语言的表达方法。 情感、态度、价值观目标:培养学生对大自然的人文关怀之情,提高想象力、表现力、创造力。 看眼神,猜表情 你猜 表情 看眉毛,猜表情 你猜 表情 看嘴巴,猜表情 你猜 表情 1 4 3 2 我的喜怒哀乐 喜(微笑) 乐(张口大笑) 哀 特别伤心 画表情秘诀 眉开眼弯嘴上翘; 画人喜 眉掉眼垂嘴下歪; 瞪眼咬牙眉倒竖; 眉弯眼弯嘴大开; 加点夸张和想象, 更加棒! 画人哀 画人怒 画人乐 你演 我画 作业要求: 1、画自己的一种表情,脸要画大。 2、可用夸张、变形,抓住脸型和 表情,可添加其它东西。 3、剪下来,背后贴上一点双面胶,贴到可爱的运动图片里! 1、他抓住了表情或脸型的哪些特征? 2、我来提点小建议! 3、我来夸夸我自己!
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