泰山版小学德与生活二年级《说说家乡的美景》教学设计.docVIP

说说家乡的美景 　 教学目标 寻找、了解身边的美景，培养学生发现美的能力。 了解家乡邹平的风景名胜，激发学生热爱家乡的自豪感。 学习用多种方法收集资料并进行简单的整理。 教学准备 教师准备：教学课件 学生准备：寻找家乡的美景并拍照 教学过程： 一、欣赏图片感受美 孩子们，春天来了，在这春暖花开，万物复苏的季节里，小朋友们最想做的事是什么？ 那我们一起唱着歌儿去欣赏美丽的春天吧！ 播放春天的图片——音乐《嘀哩嘀哩》 看完了图片，你想说什么？ 春天美，我们的家乡也美！这节课我们就在我们熟悉的家乡邹平开展一次寻美活动，来说一说我们邹平的美景。 板书课题 二、亮眼睛 寻美景 课下同学们都用你的亮眼睛观察了我们邹平的好多地方，并拍了许多美丽的照片，请大家拿出你的照片，先把你找到的美景在小组内讲一讲。 看同学们带来这么多的照片，我们举办一个摄影展吧！看那位同学有一双会发现美的大眼睛！ 谁想先把你的照片展出来，让大家欣赏一下? 居住小区： 一排排高高的楼房，花坛里的花儿也开了，真美！谁还拍了自己居住的小区，我们来比比谁的小区美！ 这盛开的樱花使你的小区更美丽！ 刚才我们欣赏了小区的美景，你还拍摄了哪些美景？ 鹤伴山 这几只展翅欲飞的仙鹤已成为鹤伴山的标志。鹤伴山还有哪些地方给你留下深刻的印象？ 绿树：郁郁葱葱的树木令人心情愉快。 瀑布：哗哗流动的瀑布使我们在鹤伴山不仅能呼吸道大山中的新鲜空气，还能在水边嬉戏、玩耍。 这小鸵鸟在和游人交朋友呢！ 一个个小葫芦真可爱！ 印台山 山顶的石头真像一块大印台！ 唐李庵 你和唐李庵的杏林塔合影了，真美！唐李庵还有漂亮的杏花、桃花呢！ 雕窝屿 隋末王薄起义的地方。雕窝屿绿树满山，也是郊游的好去处。 黄山（黄山广场） 黄山这几年新修了盘山公路，成了大家锻炼、休闲的好去处。黄山的南面有个很大的广场，叫山南广场。谁带来了山南广场的照片？ 鸽子：这一群群在蓝天上飞翔的白鸽给山南广场带来了生机与活力。 喷泉：喷泉随音乐变成不同的形态。夏天的时候，好多孩子会在喷泉边兴奋地跑来跑去，让喷泉的水溅了一身也不在乎。 花池：花池里开满了五颜六色、五彩缤纷的花儿。 风筝：春天的山南广场的上空，飞满了各式各样的风筝，成为黄山广场一道亮丽的风景。你见过什么样的风筝？ 我们邹平有这么多的美丽的山间风光，青山、绿树、流水还有各种颜色的花在我们眼前构成了一幅幅美景图。——板书：山美 除了山美，你还觉得邹平哪里美？ 人工湖 ： 带照片来了吗？展示出来，给大家欣赏一下！ 你还觉得人工湖什么地方最漂亮？ 湖水：在太阳的照射下，这波光粼粼的湖水更漂亮了。 柳树：人工湖的柳树向小朋友们一样也爱美，把枝条垂到湖面上照镜子呢！ 木桥：朱红色漆的小木桥，我们喜欢站在上面欣赏湖里清澈的湖水，看湖里游来游去的小鱼。 黛溪湖： 黛溪湖越来越大、越来越美丽了。站在湖边，有时候觉得自己站在海边。湖边垂钓的人们也成了一道亮丽的风景线。黛溪湖不仅水美，还有漂亮的迎春花。 邹平不仅山美，水也美。——板书：水美 刚才我看到有的同学带来了我们学校的照片，谁来给大家展示一下？ 我们学校美的地方还有很多很多，大家看——播放学校美景的幻灯片。 还有更多的美景等着大家课下去观察、去发现。 看到同学们带来这么多照片，我的心里也痒痒了，看老师带来的照片！这是一张邹平的俯瞰图，大家仔细观察，我们邹平除了有山、有水，还有什么？ 其实高楼也是我们邹平一道亮丽的风景。大家请看——播放图片（政务大楼、邹平一中、广电中心、财税劳动大厦、车站、公路、夜景） 你最喜欢那张图片？ 这些高楼各具特色，为我们的城市增色不少。板书：城美 同学们的大眼睛真明亮，找到了家乡的这么多美景！我们的邹平的山美，水美，城也美。 三、美丽城市靠大家 （我为美丽添光彩） 让我们再来一饱眼福！请大家随着镜头，再次欣赏我们邹平的美景。——看录像 看了录像你有什么感受？ 从录像中，相信大家又发现了好多没有发现的美景。看来同学们都有一双发现美的眼睛了。 这么美的景色是谁创造的？ 我们美丽的城市包含着规划者、设计者，园林工人，建筑工人，清洁工人等很多人的心血和付出。 我们住在这么美丽的城市大家应该怎么做？ 爱护家乡的一草一木、不乱扔垃圾等。 对，我们要争做环保小卫士，做美的守护者不做美的破坏者。 感谢所有为我们美丽城市付出努力的所有人，当然也包括在座的同学们。我们邹平的人更美！——板书人更美 四、走出家门寻美景 像邹平这样美的地方还有很多，让我们走出邹平，去其他的地方去看看！ 孩子们，只要我们拥有一双发现美的眼睛，你会发现我们的生活中处处都有美，美就在我们的身边。这节课就要结束了，可我们发现美的眼睛不能停止，希望大家在生活中仔细观察，去发现更多的美景！