洪安区第三实验小学“春声”读书节活动方案.docVIP

洪安区第三实验小学“春之声”读书节活动方案 一 指导思想 以区教育局、教研室文件精神为指导，以拓宽广大师生的阅读范围和培养良好阅读兴趣为重点，以营造浓厚的读书氛围、检验师生读书成果为目的，努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，让浓郁的书香洋溢校园。 二 活动主题 书香校园，读书快乐 三 活动口号 让读书成为习惯，让书香溢满校园 四 参加对象 全处师生 五 活动内容与活动时间 （一）筹备策划阶段 时间：3月上旬 具体要求： 1．各校成立读书节活动组委会。在读书节活动方案中详细列出。 2．各校制定读书节活动方案，详细计划出本次读书节活动开展的具体过程。活动方案于3月3日前报教研室。 3．各校利用宣传栏、条幅、手抄报等营造浓厚的读书氛围。每校关于读书节的条幅不少于两幅，在读书节期间一直悬挂。校内宣传栏本学期必须设读书节专栏，张贴关于读书节的照片、资料等。每班黑板报、壁报栏中设立相关栏目。 （二）组织实施阶段 时间：3月中旬——4月中旬 具体活动与要求： 教师系列——“五个一” 1. 与学生同读一本经典之作。可在年前下发的本年级必读书书目中选取。在阅读备课中写好自己的读书心得。 2. 读一名教育名著。每位教师选择适合本专业的教育理论书籍进行认真阅读，建议将自己所订阅的刊物作为首选。本学期推荐读《赏识你的孩子》一书，上下载阅读。阅读时要做好读书笔记，要求读书笔记另设本，并取一个好听的名字。 3. 参加一次“读书沙龙”活动。各校至少举办一次读书沙龙活动，通过活动交流老师们在读书过程中的心得体会、感言等，以达到共享读书资源的目的。教研室将检查活动的过程材料、照片资料等。 4. 向别人推荐一本好书。自己设立好书推介卡，推介卡中要点明书的大体内容及自己向大家推介的理由。各校设立“好书推介栏”，展示老师们的推介卡并推荐作品参加处级比赛。 5. 撰写一篇优秀读书反思。每位教师围绕所读书，写一篇优秀读书反思，谈自己在读书中的收获、体会、心得等。上交时间另行通知。 学生系列 1、好书我来读活动。每位学生三四月份做好读书笔记。2、好书推介活动。每位学生向班内同学推荐一本好书，每班在板报或壁报栏内设立“好书推介站”。推介卡设计。 4、故事比赛。学生在本年级所读课外书中选取故事自行准备，在班内进行比赛。以达到交流、共享读书乐趣的目的现场比赛，要求每年级都涉及到，举行比赛时必须有一定数量的学生观众，以真正起到宣传示范与交流的作用。 5、读书作文竞赛。在三至六年级中举行作文竞赛，评奖后对优秀作文通过各种方式予以展评 （三） 评比表彰阶段（3月下旬——4月下旬） 1、低年级讲故事比赛、中高年级演讲比赛。 2、现场作文竞赛。 - 1 -