小学语文二年级上《窗前的气球》课件.ppt

1.科利亚的心情一下子好了许多。 2.科利亚的心情好了许多。 他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。 叽叽喳喳 指手画脚 说一说： 假如你就是这其中的一位同学，你会说些什么？ 科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。 科利亚____________,高兴地笑了。 科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。 ● 为什么要送给盲婆婆蝈蝈呢？ ● 蝈蝈的歌声会给盲婆婆带来什么呢？ ● 盲婆婆的心情会怎样？ 关爱 关爱是小溪，柔柔的，浅浅的。 关爱是白云，轻轻的，淡淡的。 关爱是大太阳，红红的，暖暖的。 关爱是棉花糖，软软的，甜甜的。 如果丢了它，心里就会酸酸的…… 人教课标版二年级上册 窗前的气球 22 气球 （ ）的 窗前 人教课标版二年级上册 窗前的气球 22 我会读 kē yà dāi shǐ cāi shuān dòu 科 亚 呆 始 猜 拴 逗 科 亚 呆 始 猜 拴 逗 我会认 科利亚 呆呆地 猜出来 开始 拴着 逗人 读一读，认一认。 1、科利亚静静地躺在病床上,呆呆地望着窗户。 2、他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。 病 病 疒 → 像一个人躺在病床上出汗的样子 病房 拴着 传染病 问候 科利亚 ( )得了( )住进了医院， 同学们不能去看他，就在( )的窗户前 放了一个( )绳子的气球来( )他。 (科利亚)得了(传染病)住进了医院， 同学们不能去看他，就在(病房)的窗户前 放了一个(拴着)绳子的气球来(问候)他。 课文主要讲了一件什么事？ 想一想： 他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。 谁 想一想 病床上的科利亚，看不到______ ____________,看不到____________, 看不到_______________…… 科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。他觉得真没意思。 真没意思。 他觉得 科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。 科利亚躺在病床上，望着窗户。 静静地 呆呆地 科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。 从三楼能 望到什么呢？ 除了对面的楼房 和一角天空以外，什么也看不见。他觉得真没意思。