高中化学 3.4《难溶电解质的溶解平衡》学案 新人教版选修4.docVIP

第四节　难溶电解质的溶解平衡 【】1掌握难溶电解质的溶解平衡及溶解平衡的应用 2运用平衡移动原理分析、解决沉淀的溶解和沉淀的转化问题 【学习重点】难溶电解质的溶解平衡，沉淀的转化 【学习难点】沉淀的转化和溶解【学习过程】 【情景创设】 溶解平衡 [思考与交流] 指导学生阅读P59-60，思考：1、难溶电解质的定义是什么？难溶物的溶解度是否为0？ 溶解度 2、当AgNO3与NaCl反应生成难溶AgCl时，溶液中是否含有Ag+和Cl-？此溶液是否为AgCl的饱和溶液？3、难溶电解质（如AgCl）是否存在溶解平衡？仔细阅读、思考理解，并写出AgCl的溶解平衡表达式 4、溶解平衡的特征：[思考与交流] 1、在生活中，水资源是很宝贵的，如果工业废水中含有Ag+，理论上，你会选择加入什么试剂？2、粗盐提纯时,NaCl溶液中含有SO42- 离子，选择含Ca2+还是Ba2+离子的试剂除去？[讨论] a、为什么加入1ml盐酸沉淀溶解了？、为什么加入过量的氯化铵溶液，沉淀也可以溶解？ c、试从以上现象中找出沉淀溶解的规律。 （3）沉淀的转化 ①沉淀转化的实验探究（实验3-4） 实验一 实验步骤 NaCl和AgNO3 溶液混合 向所得固液 混合物中KI溶液 向新得固液 混合物中Na2S溶液 实验现象 实验结论 实验二 实验步骤 向MgCl2溶液中滴加NaO