小学语文五级下册《草原》》课件.pptVIP

草原人热情迎接仪式 饭后，小伙子们表演套马，摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。 好客的主人是 怎样款待客人的？ 他们联欢的节目 又是什么呢？ 热情款待 联欢话别 * 16 草 原 苏教版六年级级上册 勾勒 骏马 鞭子 无限 礼貌 举杯 摔跤 马蹄 渲染 拘束 低吟 迂回 羞涩 天涯 襟飘带舞 学 习 生 字 理清课文脉络 自由读课文，想一想课文写了哪些内容？ 1.草原美景 2.远迎客人 3.亲切握手 4.盛情款待 5.联欢话别 课文中作者又是怎样把那草原的美写出来呢？请读一读，找一找，划一划。 品草原美 　 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 你也能用“那么——那么——”造一个句子吗？ 换词理解 　　在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。 　　那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 景物的特点 作者又是如何描述小丘的线条呢？ 只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画 草原上小丘线条的柔美　 小丘 小丘 草原像绿毯。 羊群像白花。 面对这样的美景，你有什么感受？ 此时，作者心中又有什么感