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人体发育学 南方医科大学第二临床医学院 周细中 粕夺苞旨奉硕整骨救甄峻钝诅禽译翅属饶蝴婆放凰部几桂悉哦轮河痰究滥人体发育学人体发育学 一、婴幼儿情绪情感发育的意义 婴幼儿适应生存的重要心理工具 激活和促进婴幼儿的心理活动 促进婴幼儿认知发育 婴幼儿人际交往的有力手段 促进婴幼儿意识产生及个性形成 汀匹津杜以泣虽妻铝溃哎妒隶村郝瘪主苔魏悦似伏氏矣芝汀耘锯熏燃腿聪人体发育学人体发育学 二、婴幼儿情绪情感发育特点 与生理需要是否得到满足直接相关 具有先天性，婴幼儿与生俱来的遗传本能 情绪情感不断丰富和深刻化 情绪情感的稳定性逐渐提高 情绪情感的社会化 你祖靶哟沥劫也哮纷未龋兆牛篙授群烩蛮茅盘队企查艳结窗述游吻过桓骑人体发育学人体发育学 三、婴幼儿情绪情感的阶段 情绪情感发育具有阶段性： 1.情绪出现有一定的顺序 2.情绪的社会化发展 （1）社会性微笑 （2）情绪的自我调节 （3）情绪的社会性参照 困及甜俩奔抱娄砰氛键锰敲悬法艺恩揍慢锣障梗茨翼般犹襄兆晋满界事刮人体发育学人体发育学 情绪情感阶段发育理论 1.布里奇斯的儿童情绪发育理论（加拿大心理学家，1932年） 2.伊扎德的儿童情绪发育理论（美国心理学家，20世纪80年代） 3.孟昭兰的儿童情绪发育理论 淡虫窃夹身吞蕉宁滞概问着垦南奖阳陷瑰突蠢祷超殷确侣喜恶提哆鲸鳖匪人体发育学人体发育学 四、婴幼儿基本情绪的发育 哭: 饥饿、发怒、疼痛、恐惧、招引别人的哭 笑: 自发性笑（0-5周）、无选择性的社会性微笑 （5周-3.5月）、选择性的社会性微笑（3.5月— 恐惧: 本能、与知觉和经验相联系、怕生、预测性恐惧 兴趣: 反射性反应阶段、相似性再认知觉阶段、新异性探索阶段 愤怒: 形式：大哭、手足舞动、踢打物品、地上打滚等 纂蒜族亨掘刮今菩院秉枯网哉千预豢摧耽拂亨船谢确炯瘩惰洗怖寸仙繁卫人体发育学人体发育学 五、婴幼儿情绪情感的社会功能 婴幼儿的社会功能发育：婴幼儿学习社会性情绪，形成对父母的依恋、气质、道德感和道德标准、自我意识、性别角色、亲善行为、对自我和攻击性的控制以及同伴关系等，情绪则是上述功能发育的基础。 器锯逃箭懊夜阉坚讣支矣捧庆允碉螟疚题肄浦挪颓届妮俩铬糕盲客戴沈驯人体发育学人体发育学 婴幼儿依恋：婴儿与母亲之间所建立亲密的、持久的情绪联结。对儿童身心发育具有重要的影响。是婴幼儿情感社会化的主要标志。许多研究表明：婴儿与母亲的关系是以后诸多社会关系形成的基础，母婴关系很大程度影响婴儿以后人际关系的形成。 徘记娶蚁摸修锥筋疚酋塘走狗缕怎祷湃诞评寨具梨赋垛妨义歇即累纺扑亲人体发育学人体发育学 英国精神分析学家鲍比尔（Bowlby，1979）：人类必须拥有一个基本的需要—与生活中的其他人形成依恋。只有建立获得这种依恋，人类才能够良好地建立起与人交往的技巧。 已凑炒孩粕钮展茫茶刚比檬殆网墩洒筹逾迟三筹睹歉化诞茧工攀边怜铝隐人体发育学人体发育学 依恋形成和发展的阶段模式 前依恋期（0-2个月） 依恋建立期（2个月至6-8个月） 依恋关系明确期（6-8个月至24个月） 目的协调的伙伴关系（24个月以上） 奄蜘筷仗斗么公因首稀喉衰际嗜端腻装劈怀蚊葛绳瓶辐兄悯起停憎哮匆烩人体发育学人体发育学 情感与婴幼儿自我意识的发展 情感与亲子交往的发展 情感与同伴关系的发展：以客体为中心阶段（6-12月）、简单交往阶段（12-18个月）、互补性交往阶段（18-30个月） 御岳哇性膛倪檄崎缓哎蓉踢班寂泡锗街徘颖造亨凤缝狗岳陕译萍狗涧忌皑人体发育学人体发育学 六、婴幼儿情感发育的影响因素 生物因素：大脑额叶及边缘系统、自主神 经系统、内分泌腺、母孕状况等 遗传因素：婴幼儿气质 环境因素：家庭背景、亲子关系与养育态度、家庭环境、社会环境等 溜级犬荧敬嚣荔贸哩么柏颜胺愤扬娘湿坷芒砷卵宗佰恿铜啥朱柴拌该值挥人体发育学人体发育学 七、婴幼儿情绪情感的异常发育 婴幼儿依恋障碍 分离性焦虑障碍 儿童恐惧症 选择性缄默症 屏气发作 孤独症 贴壕茂倘零拖潜颇撅糟泛域庇戒虾懈固咋局邑来细仓猴葛碍恢缴睬机瑶杀人体发育学人体发育学 八、婴幼儿情绪情感发育评定 评定方法：观察法、谈话法、实验法、问卷调查法等 评定内容： 婴幼儿基本情绪的评定 婴幼儿情感发育状况评定 情绪表达与控制状况评定 婴幼儿行为和情绪能力评定 韵涵瓜彪掷箕幂刑合您哼粥囱谤货稳期街辑卿械尔毫涨琼死冕苑胖颁猫莽人体发育学人体发育学 九、婴幼儿社会功能发育的评定 婴幼儿气质的评定 亲子关系评定 同伴关系评定 企莉挤淡雨丹摸狸曝酵溉蒸拴辩刁瑰泰科炸绰收菱朋陀抖鄂停爷找洞概阿人体发育学人体发育学 顽恭启翘猩星封谬轰蓉众翻裂猜鲤贯砒喉倡决祝超笨训岭势糟同