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人体发育学概论_课件
第一章
人体发育学概论;第二节 正常发育规律一、生长发育的分期及特征;人的生长发育具有连续、渐进的特点。
在这一过程中随着人体量和质的变化,形成了不同的发育阶段。
根据各阶段的特点可将人生全过程划分为八个年龄阶段即:胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期和成人期。;(一)胎儿期 ;(二)新生儿期 ;(三)婴儿期 ;(四)幼儿期 ;(五)学龄前期;(六)学龄期;(七)青春期 ;(八)成人期;二、生长发育的规律;儿童的生长发育一般遵循以下规律
(一)生长发育的连续性和阶段性
生长发育在整个儿童时期是不断进行的,不同年龄阶段的生长发育有一定特点
(二)生长发育的不均衡性
遵循一定规律,不以同一速度生长和停止生长,即有先有后,快慢不一
(三)生长发育的一般规律
由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、???简单到复杂的规律。
(四)生长发育的个体差异
每个人生长发育的“轨迹”不会完全相同,即使在一对同卵双生子之间也存在着微小的差别
(五)青春期生长发育的特点
受性激素等因素影响,青春期体格生长出现第二高峰,有明显的性别差异。 ;三、影响生长发育的因素; 影响生长发育的因素主要包括:
;四、体格发育;(一)体重 ;(二)身高(长);(三)坐高(顶臀长);(四)头围;;(五)胸围 ;;(六)上臂围 ;(七)身体比例与匀称性;五、与体格生长有关的的发育;(一)骨骼; 2.脊柱
脊柱的生长反映扁骨的发育,1岁内生长快于四肢,
以后生长速度落后于四肢。
新生儿的脊柱是直的,3个月能抬头时,
出现颈部脊柱前凸的第1个弯曲;
6~7个月会坐时,出现胸部脊柱后凸的
第二个弯曲;
1岁左右能行走时,出现腰部脊柱前凸的第3个弯曲,
从而形成了为保持身体平衡的脊柱自然弯曲。;3.骨化中心 骨骼的生长有两种式:
①干骺端成骨,长骨的生长主要是干骺端软骨的逐步骨化;
②骨膜成骨,扁骨生长主要是扁骨周围骨膜的逐步骨化。
骨化的过程较长,自胎儿期开始,直至成年期完成。;(二)牙齿 ;;(三)生殖系统;六、神经与心理发育; 儿童生长发育过程中,神经心理发育与体格的生长具有同等重要意义。
神经系统的发育和成熟是神经心理发育的物质基础,神经心理发育的异常不仅可以是某些系统疾病的早期表现,而且会阻碍儿童的健康成长,甚至会影响终生。;(一)神经系统发育;;第二节六、神经与心理发育;第二节六、神经与心理发育;;(一)神经系统发育; 2.反射发育
小儿神经反射的发育伴随神经系统发育的成熟度,分为5大类:
(1)出生时即有,终生存在的反射(如角膜反射、吞咽反射、瞳孔对光反射)
(2)出生时即有,暂时存在的反射(如原始反射)
(3)出生后逐渐稳定的反射(浅反射与腱反射)
(4)出生后一段时间内可存在的病理反射(2岁以下正常小儿巴宾斯基征可呈现阳性 )
(5)出生后逐渐建立,终生存在的反射(立直反射及平衡反应 );(二)感知发育;(三)运动发育 ;④每个小儿都有运动发育的“关键龄”,“关键龄”时运动发育会有质的变化;
⑤头部运动先发育成熟,上肢运动发育比下肢早,会走之前手的功能已发育较好;
⑥头、颈、躯干的运动发育早于上肢与下肢的发育;
⑦所有小儿运动发育的顺序相同,但发育速度存在个体差异。 ;(四)语言发育;(五)心理活动发育;第二节六、神经与心理发育;第三节 异常发育 一、运动功能障碍;
运动功能障碍可由于先天因素及后天因素所导致的与运动功能有关的
神经系统、运动系统损伤所致。
1.先天性运动功能障碍
是指出生前因素所导致的运动功能障碍,如:染色体异常、先天性中枢
神经系统畸形等
2.后天性运动功能障碍
是指出生后因素所导致的运动功能障碍。如:多发性周围神经炎、急性脊髓灰质炎等
3.脑性瘫痪
是自受孕开始至婴儿期非进行性脑损伤和发育缺陷所导致的综合征,主 要表现为运动障碍及姿势异常;二、行为障碍或异常;
1.生物功能行为问题
遗尿、遗便、多梦、睡眠不安、夜惊、食欲不佳及过分挑剔饮食等
2.运动行为问题
儿童擦腿综合征、咬指甲、磨牙、吸吮手指、咬或吸衣物、挖鼻孔
3.社会行为问题
破坏、偷窃、说谎及攻击性行为等
4.性格行为问题
惊恐、害羞、忧郁、社交退缩、交往不良、违拗、易激动、烦闹、
胆怯、过分依赖、要求注意、过分敏感、嫉妒以及发脾气等
5.语言障碍
行为性语言障碍主要表现为口吃
6.注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorde
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