春七年级数学下册 12.4 用公式法进行因式分解(第2课时)导学案(新版)青岛版.docVIP

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  • 2018-09-13 发布于北京
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春七年级数学下册 12.4 用公式法进行因式分解(第2课时)导学案(新版)青岛版.doc

春七年级数学下册 12.4 用公式法进行因式分解(第2课时)导学案(新版)青岛版

12.4用公式法进行因式分解(2) 【学习目标】1.了解因式分解的一般步骤; 2.能灵活运用提公因式的方法和运用公式法进行因式分解。 【课前预习】 学习任务一: 1.知识回顾 平方差公式(字母表示) 完全平方公式(字母表示) 把两个公式左右颠倒得到分解因式公式 2.探究新知 尝试分解因式(1)a3-ab2 (2)4x3+4x2+x 总结归纳:把一个多项式进行因式分解的步骤是什么? 学习任务二:阅读课本122-123页例3、例4,合上课本解决下列问题。 把下列各式进行因式分解: 1.-2x4+32x2 2.3ax2-6axy+3ay2 3. -x2-4y2+4xy 4. m2(x-y)+n2(y-x) 【课中探究】 问题一:例3中的多项式有几项,含有哪些字母,各项有没有公因式,提公因式后能否继续分解,用什么公式分解? 问题二:例4中的多项式有几项,含有哪些字母,各项有没有公因式,提公因式后能否继续分解,用什么公式分解? 强调:因

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