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- 2018-09-13 发布于北京
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春七年级数学下册 12.4 用公式法进行因式分解(第2课时)导学案(新版)青岛版
12.4用公式法进行因式分解(2)
【学习目标】1.了解因式分解的一般步骤;
2.能灵活运用提公因式的方法和运用公式法进行因式分解。
【课前预习】
学习任务一:
1.知识回顾
平方差公式(字母表示)
完全平方公式(字母表示)
把两个公式左右颠倒得到分解因式公式
2.探究新知
尝试分解因式(1)a3-ab2
(2)4x3+4x2+x
总结归纳:把一个多项式进行因式分解的步骤是什么?
学习任务二:阅读课本122-123页例3、例4,合上课本解决下列问题。
把下列各式进行因式分解:
1.-2x4+32x2
2.3ax2-6axy+3ay2
3. -x2-4y2+4xy
4. m2(x-y)+n2(y-x)
【课中探究】
问题一:例3中的多项式有几项,含有哪些字母,各项有没有公因式,提公因式后能否继续分解,用什么公式分解?
问题二:例4中的多项式有几项,含有哪些字母,各项有没有公因式,提公因式后能否继续分解,用什么公式分解?
强调:因
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